中职数学课堂教学中学生主体作用的发挥

为更好地适应我国社会经济发展对人才的需求,近年来教育部对现行中职教材作了重新规划和调整,出版了体现新理念的中职教材,深受中职学校广大师生的欢迎。那么,如何适应社会经济发展要求,更好地贴近学生实际,把握好新教材的基本思想,不断深化课堂教学改革。

谈如何做好中职毕业生的角色转变

尽管当前企业用人需求旺盛,但是由于一些中职毕业生就业前准备不够充分,角色转变不到位,不能适应企业岗位要求,常常出现部分学生被企业辞退或自己主动离职的现象。中职学校要帮助学生实现稳定就业,必须加强中职毕业生的职业道德教育,增强他们的职业意识;引导学生学好专业技能,掌握过硬的专业本领;帮助学生树立成人意识,能正确处理各种人际关系。