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象棋走进校园 促进全脑教育——小学应试教育象棋辅助数学教学实施“大脑革命”的新尝试
1
作者
李东军
秦允辉
《象棋研究》
2007年第4期33-34,共2页
当今世界是科学技术高度发展的时代,我们享受现代化生活的同时,又面临更多的挑战。瞬息万变的时代要求我们的思维方式不断更新,与时俱进。长期以来,我国的应试教育侧重开发人的左脑,而对右脑的开发重视不足,造成人们思维方式的片...
当今世界是科学技术高度发展的时代,我们享受现代化生活的同时,又面临更多的挑战。瞬息万变的时代要求我们的思维方式不断更新,与时俱进。长期以来,我国的应试教育侧重开发人的左脑,而对右脑的开发重视不足,造成人们思维方式的片面性。现在,教育专家们提出:为了培养全面发展的人才,必须同时开发左、右脑,进行全脑教育。只有实现这场“大脑革命”。
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关键词
应试教育
全脑教育
教学实施
革命
大脑
象棋
校园
数学
原文传递
题名
象棋走进校园 促进全脑教育——小学应试教育象棋辅助数学教学实施“大脑革命”的新尝试
1
作者
李东军
秦允辉
出处
《象棋研究》
2007年第4期33-34,共2页
文摘
当今世界是科学技术高度发展的时代,我们享受现代化生活的同时,又面临更多的挑战。瞬息万变的时代要求我们的思维方式不断更新,与时俱进。长期以来,我国的应试教育侧重开发人的左脑,而对右脑的开发重视不足,造成人们思维方式的片面性。现在,教育专家们提出:为了培养全面发展的人才,必须同时开发左、右脑,进行全脑教育。只有实现这场“大脑革命”。
关键词
应试教育
全脑教育
教学实施
革命
大脑
象棋
校园
数学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
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1
象棋走进校园 促进全脑教育——小学应试教育象棋辅助数学教学实施“大脑革命”的新尝试
李东军
秦允辉
《象棋研究》
2007
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