高中生物教学中培养学生营养健康新观念探索

阐明生物教学与营养健康教育融合要注意的问题,提出生物教学与营养健康教育融合的策略。

巧用微课建构高效生物课堂

本文论述运用微课预习新课、导入新课、演示内容、解决疑难、复习巩固的方法,打破传统的教学模式,丰富教学内容,使学生的学习和课堂效率更高。