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素质教育与中学英语课堂教学探讨
被引量:
1
1
作者
秦召英
《成才之路》
2016年第12期26-26,共1页
素质教育作为中学英语教育改革的重要内容,首先要明确素质教育的内涵,并从初中英语教学实践中围绕素质教育目标来科学规划教学内容,组织教学活动,提升学生综合素质,培养学生英语应用能力,引导学生养成终身学习的习惯。
关键词
中学英语
素质教育
课堂教学
方法途径
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职称材料
浅谈多媒体在中学英语教学中的应用
2
作者
秦召英
《文理导航》
2013年第25期28-28,共1页
多媒体是可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像等。近年来,运用多媒体教学作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中,特别是对英语教学的改革起到了很大的作用,它能直观、真实、生动地再现生...
多媒体是可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像等。近年来,运用多媒体教学作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中,特别是对英语教学的改革起到了很大的作用,它能直观、真实、生动地再现生活巾的场景,丰富教学内容,开拓学生视野,拓展学生的思维空间,提高课堂效率,从而获得最佳的教学效果。
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关键词
中学英语教学
多媒体教学
应用
计算机处理
信息载体
各科教学
教学手段
教学内容
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职称材料
题名
素质教育与中学英语课堂教学探讨
被引量:
1
1
作者
秦召英
机构
山东省滕州市至善中学
出处
《成才之路》
2016年第12期26-26,共1页
文摘
素质教育作为中学英语教育改革的重要内容,首先要明确素质教育的内涵,并从初中英语教学实践中围绕素质教育目标来科学规划教学内容,组织教学活动,提升学生综合素质,培养学生英语应用能力,引导学生养成终身学习的习惯。
关键词
中学英语
素质教育
课堂教学
方法途径
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈多媒体在中学英语教学中的应用
2
作者
秦召英
机构
山东省滕州市至善中学
出处
《文理导航》
2013年第25期28-28,共1页
文摘
多媒体是可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像等。近年来,运用多媒体教学作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中,特别是对英语教学的改革起到了很大的作用,它能直观、真实、生动地再现生活巾的场景,丰富教学内容,开拓学生视野,拓展学生的思维空间,提高课堂效率,从而获得最佳的教学效果。
关键词
中学英语教学
多媒体教学
应用
计算机处理
信息载体
各科教学
教学手段
教学内容
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
素质教育与中学英语课堂教学探讨
秦召英
《成才之路》
2016
1
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职称材料
2
浅谈多媒体在中学英语教学中的应用
秦召英
《文理导航》
2013
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