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漢譯《徐甘第大傳》的版本問題
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作者 秦啓蘭 《历史文献》 2019年第1期375-389,共15页
人類的歷史在16世紀迎來了分水嶺。哥倫布新大陸的發現以及達伽馬環球航行的實現等地理大發現,使得基督教福音的東傳成爲可能。沙勿略於1549年8月抵達日本鹿兒島,開始了福音的東傳。而利玛窦則於1582年7月登陸澳門,開始了中國的傳教事業... 人類的歷史在16世紀迎來了分水嶺。哥倫布新大陸的發現以及達伽馬環球航行的實現等地理大發現,使得基督教福音的東傳成爲可能。沙勿略於1549年8月抵達日本鹿兒島,開始了福音的東傳。而利玛窦則於1582年7月登陸澳門,開始了中國的傳教事業。(1)本論文的研究對象《徐甘第大傳》的主人公甘第大,便出生在這個時代,(2)她見證了這個時期基督教事業的發展,並且也親自在這一項事業中擔任重要角色。 展开更多
关键词 告解神父 天主教徒 《徐甘第大傳》 基督徒 印刷史 太夫人 中西文化交流史 手抄本 宗教史 肖像画 徐光啓
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小学语文课外阅读教学策略探究
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作者 秦启兰 《传奇故事》 2022年第37期65-66,共2页
课外阅读是语文教学中的重要部分。凭借课外阅读可以培育学生的单独思考、探究与沟通能力,有助于学生综合素养的加强。小学语文的教育不应当局限于课堂教育之中,课外阅读是延伸学生阅读内容、刺激出阅读兴趣、提高阅读深度与广度的有效... 课外阅读是语文教学中的重要部分。凭借课外阅读可以培育学生的单独思考、探究与沟通能力,有助于学生综合素养的加强。小学语文的教育不应当局限于课堂教育之中,课外阅读是延伸学生阅读内容、刺激出阅读兴趣、提高阅读深度与广度的有效策略,老师应当对学生课外阅读高度关注,同时予以合理的指导,如此学生与老师一同发展,才能够更加有效的体现课外阅读的效果。 展开更多
关键词 小学语文 课外阅读 教学策略
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