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动态宽卷积残差网络的轴承故障诊断方法
1
作者
秦国浩
张楷
+3 位作者
丁昆
黄锋飞
郑庆
丁国富
《中国机械工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2023年第18期2212-2221,共10页
卷积神经网络特征提取范围受其卷积核感受野大小的制约,单一尺度的卷积核难以充分捕捉不同冲击的频率成分。针对上述原因导致轴承故障诊断准确率难以进一步提高的问题,提出一种动态宽卷积残差网络轴承故障诊断方法。该方法在一维深度残...
卷积神经网络特征提取范围受其卷积核感受野大小的制约,单一尺度的卷积核难以充分捕捉不同冲击的频率成分。针对上述原因导致轴承故障诊断准确率难以进一步提高的问题,提出一种动态宽卷积残差网络轴承故障诊断方法。该方法在一维深度残差网络框架基础上引入宽残差核结构,构建轴承故障特征的双通道并行网络结构;然后通过网络注意力机制对卷积核进行动态加权,自适应地充分提取不同尺度特征信息,实现轴承故障的有效识别。验证实验结果表明,所提出的方法在不同噪声水平的轴承故障诊断任务中均能达到98%以上的准确率,网络动态尺度加权机制改进能有效提高轴承故障诊断效果,尤其在强背景噪声下仍能保持高精度故障诊断。
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关键词
故障诊断
滚动轴承
残差网络
噪声干扰
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职称材料
中美儿童图画书中性别刻板印象的比较分析
被引量:
2
2
作者
秦国浩
杨智君
+1 位作者
王依萌
李敏谊
《幼儿教育(教育科学)》
2018年第4期49-53,共5页
选取1999-2016年间获得丰子恺儿童图画书奖、信谊图画书奖和凯迪克奖的98本中关儿童图画书为样本,运用内容分析法,对两国儿童图画书中蕴含的性别刻板印象进行比较分析。结果发现:中国儿童图画书存在显著的角色、人物性别失衡;男性...
选取1999-2016年间获得丰子恺儿童图画书奖、信谊图画书奖和凯迪克奖的98本中关儿童图画书为样本,运用内容分析法,对两国儿童图画书中蕴含的性别刻板印象进行比较分析。结果发现:中国儿童图画书存在显著的角色、人物性别失衡;男性儿童图画书作者具有更强的男性角色偏好;男性角色拥有更高的职业比重、更广的职业面,且角色形象更频繁出现在室外场景。为减少儿童图画书中的性别刻板印象对儿童的影响,研究者认为:儿童图画书创作者需要增强性别平等意识,儿童图画书奖的评审人更要具有性别批判意识,家长与教师需要更多的反思与言传身教。
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关键词
图画书
性别刻板印象
中国
美国
原文传递
题名
动态宽卷积残差网络的轴承故障诊断方法
1
作者
秦国浩
张楷
丁昆
黄锋飞
郑庆
丁国富
机构
西南交通大学机械工程学院
西南交通大学轨道交通运维技术与装备四川省重点实验室
出处
《中国机械工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2023年第18期2212-2221,共10页
基金
国家自然科学基金(52205130)
国家重点研发计划(2021YFB3400702)
中央高校基本科研业务费专项资金(2682022CX006)。
文摘
卷积神经网络特征提取范围受其卷积核感受野大小的制约,单一尺度的卷积核难以充分捕捉不同冲击的频率成分。针对上述原因导致轴承故障诊断准确率难以进一步提高的问题,提出一种动态宽卷积残差网络轴承故障诊断方法。该方法在一维深度残差网络框架基础上引入宽残差核结构,构建轴承故障特征的双通道并行网络结构;然后通过网络注意力机制对卷积核进行动态加权,自适应地充分提取不同尺度特征信息,实现轴承故障的有效识别。验证实验结果表明,所提出的方法在不同噪声水平的轴承故障诊断任务中均能达到98%以上的准确率,网络动态尺度加权机制改进能有效提高轴承故障诊断效果,尤其在强背景噪声下仍能保持高精度故障诊断。
关键词
故障诊断
滚动轴承
残差网络
噪声干扰
Keywords
fault diagnosis
rolling bearing
residual network
noise interference
分类号
TP182 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
中美儿童图画书中性别刻板印象的比较分析
被引量:
2
2
作者
秦国浩
杨智君
王依萌
李敏谊
机构
北京师范大学教育学部
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2018年第4期49-53,共5页
基金
北京师范大学与美国密歇根大学国际合作项目“提升国民素养之幼稚园教育的行动研究——以语文素养为媒介,促进儿童全面发展的幼稚园及小学低年级综合课程研究”的研究成果之一
文摘
选取1999-2016年间获得丰子恺儿童图画书奖、信谊图画书奖和凯迪克奖的98本中关儿童图画书为样本,运用内容分析法,对两国儿童图画书中蕴含的性别刻板印象进行比较分析。结果发现:中国儿童图画书存在显著的角色、人物性别失衡;男性儿童图画书作者具有更强的男性角色偏好;男性角色拥有更高的职业比重、更广的职业面,且角色形象更频繁出现在室外场景。为减少儿童图画书中的性别刻板印象对儿童的影响,研究者认为:儿童图画书创作者需要增强性别平等意识,儿童图画书奖的评审人更要具有性别批判意识,家长与教师需要更多的反思与言传身教。
关键词
图画书
性别刻板印象
中国
美国
Keywords
picture book
gender stereotyping
China
the United States
分类号
G619 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
动态宽卷积残差网络的轴承故障诊断方法
秦国浩
张楷
丁昆
黄锋飞
郑庆
丁国富
《中国机械工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
2
中美儿童图画书中性别刻板印象的比较分析
秦国浩
杨智君
王依萌
李敏谊
《幼儿教育(教育科学)》
2018
2
原文传递
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