核心素养背景下小学语文群文阅读教学策略

核心素养理念下小学语文群文阅读具有重要价值,其不仅能培养学生的文化认同感和写作能力,还能促进学生思维的发展,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。因此,教师应该加强群文阅读教学,积极探索有效策略。文章从群文选择、自读导航、深度思考、对比阅读以及知识转化这五个层面进行了探讨,旨在提高小学语文群文阅读教学质量,提升学生核心素养。

基于LabVIEW的仓储管理系统设计

基于LabVIEW的仓储管理系统是以LabVIEW软件系统为平台,结合条形码扫描枪及以及STM32为控制核心的输出模块所组成的智能化、自动化控制系统。系统通过条形码自动识别与数据库自动查询连接完成自动入库与订单出库配送功能。合理的仓库的空间布局、现场设备设施、仓库工作流程及管理系统方面进行改进解决了当前大型销售公司仓库管理中人工效率低、作业流程复杂以及当前仓库管理系统功能不能满足客户更高服务要求的问题。

基于Labview的模糊PID温度控制系统

本文设计了温度控制系统,采用Labview语言设计的上位机PID控制,模糊PID的参数通过串口传输给下位机,下位机接收的PID参数控制输出PWM波,从而控制加热装置的功率。采用模糊PID控制,改善系统的响应度并且大大的提高系统的精度。用Labview设计的上位机界面可以方便的输入控制变量,实时显示环境温度值,使得本系统控制灵活、原理简单、应用广泛。

基于GSM的远程城市路灯控制系统设计

本文主要介绍由TC35I模块构成的GSM Modem。并实现单片机通过串口数据线接收和发送A T指令,完成短消息的读取与发送,完成城市路灯的远程控制和报警。通过基于LABVIEW的上位机软件对TC35I写AT指令从而定时发送短消息实现城市路灯的远程控制,并读取路灯损坏的地址方便维修人员维修。

给学生展示自我的空间

新《课程标准》强调:"学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。"本文从四个方面阐述了如何给学生学习的更大空间,让学生自主、创造性的学习的方法。

对“立德树人”大背景下班级德育的思考

“立德树人”是新时期教育工作者的使命和职责。班主任是班级德育的直接践行者,更应该关注孩子心灵的成长、注重学生品德的养成。

后进生转化中的班主任教育策略

转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。作为班主任,我们只有给予后进生更多的爱,捕捉他们身上的闪光点,适时鼓励、表扬、启发、诱导,才能帮助他们消除自卑感,树立自信心。本文中笔者将结合自己的工作经验,就如何转化后进生谈几点具体策略。

浅议义务教育学校管理“四要素”

义务教育阶段学校管理要紧紧抓住观念转变、特色提升、队伍建设、品德教育＂四要素＂,做好学校管理者谋篇布局的大文章。