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班主任的协调艺术
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作者 鲍继忠 秦培柳 《中国德育》 2005年第1期38-38,共1页
在教育教学实践活动中,班主任工作的对象除了学生这个主体之外,还有学校领导、任课教师和学生家长。难免会遇到一些不顺心的事.甚至会出现各种各样的矛盾和问题,不可避免地会产生一些磨擦、碰撞和突发事件。这就需要班主任主动积极... 在教育教学实践活动中,班主任工作的对象除了学生这个主体之外,还有学校领导、任课教师和学生家长。难免会遇到一些不顺心的事.甚至会出现各种各样的矛盾和问题,不可避免地会产生一些磨擦、碰撞和突发事件。这就需要班主任主动积极地协调各方面利益,理顺各种关系, 展开更多
关键词 班主任工作 任课教师 学校领导 学生家长 教育教学 协调艺术 实践活动 理顺 利益 主体
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