高校美术教育对传统文化的传承与发展

在当代社会中,由于社会节奏不断加快,人们的生活压力也日渐增重,广大人民群众逐渐忽视传统文化,传统文化在社会中的影响力和存在感也越来越弱。高等学校肩负着培育高素质人才的重任,应当具有更强的社会责任感,对传统文化的继承与发展有着不可推卸的责任。在美术教育活动中开创性地融入传统文化,正是高等学校增强传统文化社会影响力的关键措施。文章以高等学校美术教育中对传统文化的继承与发展为核心出发点,对传统文化融入高等学校美术教育中的重要意义进行系统性阐述,并提出切实可行的传统文化继承与发展战略。

双轴关系视角下的城市雕塑创作初探

城市雕塑的价值在于它是大众与物的中介,能赋予物意义。本文从符号学双轴关系理论中的组合轴和聚合轴视角出发,对城市雕塑创作进行简要分析,并通过举例说明城市雕塑合理利用这对组合关系能达到的理想艺术效果。

论农村小学美术课堂中老师与学生的关系

在小学教学科目中,美术教学与其他科目教学相比显得很不一样,如何实施小学美术课堂教学问题一直以来被大家关注。文章试图从探讨教师与学生的关系入手来展开论述,提出是美术课堂教学可以以"不教"来代替"教"的观念,这与中国古代思想家老子所讲的"无为而治"有异曲同工之处。文章从有老师和没有老师的角度进行对比论述,论证小学课堂教学没有老师的优越性。

论纤维材料在当代雕塑创作中的感染力——以作品《衍生》为例

随着人类文明的不断前进,许多新生的具有现代特征的材料也逐渐跌入人们的视野中,人们不再单纯地只考虑传统材料进行雕塑作品创作,而更多地关注着材料本身的特性并将其应用到雕塑创作艺术中。文章着重介绍纤维材料的艺术探索以及利用纤维材料进行雕塑艺术创作的过程。