财政补贴与中小企业行为研究:一个基于动态博弈的策略分析

中小企业财政补贴行为本质上具有准公共物品属性,因此存在竞争性与排他性,也为政府设租与企业寻租提供了温床。运用动态博弈理论对政府与企业的设租与寻租行为以及造成的收益损失,惩罚力度与声誉损失对博弈双方行为选择的影响进行分析,在得出相关结论的基础上提出了可供参考的政策建议。

论完善政府职能与推动农村社会保障制度建设

"三农"问题的提出,以及建设和谐社会的要求,对农村社会保障问题提出了新的要求和挑战。我国农村社会保障存在各种问题,归根结底是政府公共职能在农村社会保障领域的缺失。充分发挥政府的职能,对促进农村社会保障制度的建设有着至关重要的意义。

高校实验室安全管理体系存在的问题及对策建议

该文采用问卷调查和访谈方式,总结分析了高校实验室安全管理存在的问题。结合落实《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》,在进一步明确教育部门安全主管机构,构建良好的社会支撑体系,建立适应高校特点的标准规范,健全高校安全事故分级和追责制度,深入开展安全教育,推动安全检查和安全评估常态化等方面,提出了高校实验室安全管理体系建设的对策建议。

中小学校园安全事故的影响、成因及预防策略

中小学校园安全关系到万千家庭的幸福与社会的和谐,更关系到未来教育事业的健康有序和高质量发展。而造成中小学校园安全事故的主要原因是校园安全管理制度落实不到位、校园安全管理能力不强、部分家长监控矫正作用发挥不够。中小学校园安全事故的预防策略是:提升中小学校安全制度执行力,加强校园安全教育;加强安全风险管控,充分发挥家长的监护和引导作用;实现家校共防,最大限度地预防校园安全事故的发生。

学校教育推进农村校园“厕所革命”的路径

校园“厕所革命”提倡通过学校教育引导学生重视文明如厕习惯的培养,从而提升学生素质。当前,国家政策的引导和支持为学校教育推进农村校园“厕所革命”创造了历史机遇。学校教育能够保证农村校园“厕所革命”践行的层次规范与发展方向,并能实现成效最大化。具体推进路径包括:以思想教育为根本,实现情感认同;以制度创新为方式,产生教育实效;以技术创新为支撑,巩固改厕成效成果;以劳动教育为实践,身体力行强化实效。

创建绿色学校是实施素质教育的重要途径

绿色学校是基于环境教育提出的全新要求,其直接关系着素质教育目标的实现水平。本文在阐述绿色学校建设价值及重点的基础上,就绿色学校与素质教育的关系展开分析,并指出基于绿色学习实施素质教育的关键途径。期望能实现两者的深层次融合,促进全体师生的全面发展。落实素质教育是实现立德树人教育目标的重要手段。新时期,人们对于素质教育教学活动的开展提出了较高要求,有必要在教育初期阶段创设良好的教育环境,基于这一要求,绿色学校建设工作迅速开展开来,其为素质教育的实施和教育质量提升创造了有效途径。

绿色校园的建设策略分析

环境教育是一种公民意识的教育,它与其他专业的教育不同。环境教育可以表现为:自然环境污染、生态平衡、公民环境意识、环境行为准则、人类与社会之间的关系、环境伦理准则等。环境教育是以可持续发展策略为指导,培养全民环保意识,让每一个人都认识到人类与生态环境之间的关系,让每个人都具备解决环境问题的能力,培养对环境的责任,形成正确的价值观和态度。在中学校,环境教育是一个重要的环节,它可以让学生在环境教育中,确定识环境和发展之间的辩证关系,建立正确的环境意识。推行环保教育,建立环保学校,在采践中正,认识到知境与发展的辩证关系,提升创设工作的管理水平,树立正确的理念,才能让环保教育和创造活动持续深入。

校园推进“厕所革命”的实现路径

随着“厕所改革”口号的吹响,全国上下都积极配合开展厕所改革,取得了显著的效果,公共厕所数量快速增加,服务管理水平不断,高科技技术在厕所中的应用也有了质的提升,为此可以说“厕所革命”是硕果累累的。校园作为大众聚集的主要地点,对于公共厕所的需求也非常大,而传统农村校园中的厕所环境相对较差,为此也急需开展“厕所革命”,为建设文明绿色校园而努力。在本文中,将对校园厕所中存在的主要进行总结,并且提出开展“厕所革命”的具体方法,为推动校园“厕所革命”的积极开展起到参考作用。

以“厕所革命”助推教育发展

厕所革命是我国建设美丽中国的重要举措,将其融入学生教育教学实践,能从思想上赋予学生社会道德、生态环保等理念。本文在阐述厕所革命内涵的基础上,就其与学生教育的关系展开分析,同时指出将厕所革命融于教育事业的内容与方法,期望能提升学生的综合素养与能力。