中学民歌教学的“四维”策略

中学音乐教材编排了汉族及多个少数民族的数十首代表性民歌作品,包括劳动号子、山歌、小调等,多元化的编排展现了民歌独特的韵味。中学民歌教学可从析、听、唱、演这四个维度切入,解读歌词内涵、感受曲调旋律、内化表现技法和助力情感表达。