文化在继承中发展

课程标准分析:课程标准对本框题的定位和要求是:能够辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。基于课标分析,计划通过真实情境引导学生在情境活动参与中解释论证、辨析评价。改进教学方式,教学中融入学生活动,让学生在课堂情境活动中深度思考、深度学习,提升对文化现象作出正确价值判断和选择的能力。