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题名我国新能源汽车产业发展路径初探
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作者
秦安娜
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机构
中南民族大学管理学院
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出处
《现代工业经济和信息化》
2023年第8期70-72,81,共4页
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文摘
在能源与环境危机的背景下,汽车产业面临着转型升级的挑战,新能源汽车的研发应用也由此受到世界各国的关注。从双碳目标倒逼、关键生产技术突破和产业政策护航三个宏观角度,对我国新能源汽车产业发展路径进行了梳理。研究发现,汽车产业在双碳目标的背景下,发展新能源汽车是创新的必然选择。新能源汽车产业核心技术竞争优势凸显,加之新能源汽车产业政策护航,有助于产业稳步发展,实现弯道超车的目标。
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关键词
新能源汽车
新能源汽车产业
发展路径
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Keywords
new energy vehicles
new energy automobile industry
development path
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分类号
F407.471
[经济管理—产业经济]
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题名积极教育:体育教学创新的价值向度与变革路径
被引量:1
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作者
秦安娜
刘晓梅
赵爽
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机构
郑州大学
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出处
《青少年体育》
2021年第11期77-78,共2页
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文摘
突出教学趣味、明确学习意义和培育积极情绪是积极教育理念的重要主张,也是当前优化、创新体育教学的重要动力。以积极教育理念为基础,创新体育教学体系,能够帮助学生有效消除体育学习的负面情绪,实现体育学科发展与学生体育素养生成的双重目标。本文以体育教学现状为起点,从积极教育视角论述体育教学创新的价值向度与变革路径。
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关键词
积极教育
体育教学
创新
价值向度
变革路径
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名“趋同”到“存异”:体育教学个性化发展路径选择
被引量:1
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作者
张诗雨
赵爽
秦安娜
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机构
郑州大学
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出处
《青少年体育》
2022年第3期104-105,共2页
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文摘
体育教学个性化既是“学生为本”理念的具体体现,也是尊重学生成长规律、鼓励学生发展个性的重要选择。在体育教学个性化发展过程中,需要以尊重学生的个性特征为前提,以助力学生个性化学习为目标,聚焦学生实际和体育教学实际,通过设计符合学生个性特点和客观需要的教学路径,全面助力学生实现高质量、全面发展。本文以体育教学个性化内涵及特征为基础,结合个性化理念下体育教学存在的问题,提出个性化发展路径。
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关键词
“趋同”
“存异”
体育教学
个性化发展
路径选择
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名“以赛代练赛练结合”:体育教学新思路探析
被引量:6
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作者
刘晓梅
秦安娜
张诗雨
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机构
郑州大学
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出处
《青少年体育》
2021年第11期79-80,共2页
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文摘
体育教学作为增强学生身体素质和培养学生运动习惯的基础,逐渐受到教育工作者的重视。"以赛代练赛练结合"的教学模式,突出了学生在体育教学中的主体地位,能使学生全身心地投入体育学习,在激发学生学习兴趣的同时,实现最佳的体育教学效果。基于此,本文主要对"以赛代练赛练结合"教学模式进行简要阐述,并提出"以赛代练赛练结合"在体育教学中的实践策略,旨在创新体育教学思路,让学生在体育教学中收获快乐、强身健体。
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关键词
赛练结合
以赛代练
体育教学
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名结合加速鲁棒特征的遥感影像半全局立体匹配
被引量:12
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作者
王阳萍
秦安娜
郝旗
党建武
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机构
兰州交通大学电子与信息工程学院
甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心
西安航天天绘数据技术有限公司
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出处
《光学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2020年第16期157-165,共9页
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基金
国家自然科学基金(41761082)
甘肃省科技计划(18JR3RA104)
国家市场监督管理总局科技计划(2019MK150)。
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文摘
针对遥感影像半全局立体匹配(SGM)对噪声敏感及在视差不连续和弱纹理区域产生条纹导致匹配率低的问题,提出一种结合加速鲁棒特征(SURF)的遥感影像SGM算法。首先,用SURF计算遥感影像的特征匹配点和特征点主方向,并用快速最近邻搜索算法剔除错误的匹配点;然后,用Census变换计算两幅遥感影像的匹配代价,用特征点主方向来调整SGM算法在不同聚合路径方向上的路径权重;最后,用改进的加权联合双边滤波(WJBF)方法进行视差精化,以去除视差图中的噪声和条纹。在WorldView、IKONOS、高景一号遥感影像数据集上进行实验,结果表明,所提算法无论在主观视觉还是客观评价指标上都优于对比算法,有效解决了弱纹理和视差不连续区域中的条纹和噪声,提高了立体匹配精度。
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关键词
遥感
遥感影像
半全局立体匹配
加速鲁棒特征
Census变换
视差精化
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Keywords
remote sensing
remote sensing image
semi-global stereo matching
speeded up robust feature
Census transformation
disparity refinement
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分类号
TP75
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名浅谈初中英语阅读教学存在的误区及对策
被引量:2
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作者
秦安娜
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机构
苏州市吴中区碧波中学
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出处
《才智》
2012年第20期268-269,共2页
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文摘
初中英语阅读是一种听、读和情感融入的交际形式,是学生获取信息、知识的主要手段。本文对现今英语阅读教学的现状及误区作了简单的分析,并对如何提高学生的英语阅读能力进行了探讨。
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关键词
英语阅读
现状
误区
对策
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名作业评语在英语教学中的作用
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作者
秦安娜
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机构
碧波中学
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出处
《才智》
2012年第21期100-101,共2页
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文摘
布置作业是教师检查教学效果的一个手段,批改作业是教师获得信息反馈的一种途径,而作业评语则是师生之间的情感交流的一种有效方式。一定的作业评语对学生具有潜移默化的影响,更是课堂的延伸与拓展,在英语教学中起着极其重要的作用。以下是笔者几点粗浅的看法。
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关键词
评语
激励性
情感性
针对性
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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