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浅谈信息技术与生物课堂教学的整合
1
作者
秦宗芳
《内江科技》
2009年第2期200-200,共1页
信息技术与学科整合是学科教学改革的一个主要发展方向,现已成为教育工作者所关注的热点问题。本文通过生物课堂教学的实践,结合生物学科特点,对整合意义、原则,如何进行有机整合作了一些思考。
关键词
信息技术
生物教学
学科整合
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职称材料
题名
浅谈信息技术与生物课堂教学的整合
1
作者
秦宗芳
机构
四川省隆昌县幼儿师范学校
出处
《内江科技》
2009年第2期200-200,共1页
文摘
信息技术与学科整合是学科教学改革的一个主要发展方向,现已成为教育工作者所关注的热点问题。本文通过生物课堂教学的实践,结合生物学科特点,对整合意义、原则,如何进行有机整合作了一些思考。
关键词
信息技术
生物教学
学科整合
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈信息技术与生物课堂教学的整合
秦宗芳
《内江科技》
2009
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