提高小学语文课堂教学有效性的策略

在实施素质教育但应试教育还大有市场的今天，在目前素质教育还难以攻破应试教育这块“坚冰”的情况下，如何在这场较量中求得生存与发展，这是摆在我们每一个教育工作者面前的一个严峻的现实。教育要“松绑”，学生要“减负”，但教育质量（说到底是考试质量）要提高，“既要马儿好，又要马儿少吃草”，这于教育一线的所有教师而言确实是一个大难题。

关于小学语文习作分层设计的策略探究

习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界认识自我进行创造性表述的重要过程。在小学阶段的语文学习中,习作能力是小学生语文基础知识掌握情况和文字表达能力的综合体现,因此,在小学语文习作教学中构建有效的课堂策略是非常重要的。本文就对目前小学语文习作教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施。

瑞典的民生:从摇篮到坟墓

瑞典的福利政策闻名世界。福利制度在一定程度上是一种把贫富“拉平”的政策，它在推动经济发展和社会进步、维护社会稳定、提高人民生活水平等方面起了积极作用。

农村初中作文异步指导例谈

作文教学是农村初中语文教学最难啃的硬骨头，它常常花去老师大量的时间和精力，但往往收效甚微。为什么会有这种情况呢？首先是农村学生的阅读欠账多，据某地的一项调查表明，农村学生的课外阅读和城市学生的课外阅读相比，低将近一半。农村虽然有丰富的语文教学资源，但由于学生读书少，普通话语汇缺乏，难以消化利用方言语汇，给写作带来了障碍。因此，寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作，是一个亟待解决的问题。联系最近阅读的黎世法教授的《异步教学论》及“六课型单元教学法”，结合多年来的教学经历，笔者觉得农村初中作文教学的异步指导要落实在下面“四重”上。

惠普为河南移动信息化建设“添砖加瓦”

电信市场复杂多变的形势要求企业进一步提升企业管理效率和执行力水平，增强企业核心竞争力，提高企业对市场的快速响应能力，提升精细化管理水平，以IT技术推动业务的发展。有必要以有效的信息化手段推行标准化的信息分析和业务流程，支持企业战略目标的贯彻和实现。通过实施“业务流程电子化”措施，可以做到：有效提高企业执行力及应变能力；提供决策所需信息；重组业务流程，提高管理水平。

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1 引言 电信市场复杂多变的形势要求企业进一步提升企业管理效率和执行力水平，增强企业核心竞争力，提高企业对市场的快速响应能力，提升精细化管理水平，以IT技术推动业务的发展；同时，有必要以有效的信息化手段推行标准化的信息分析和业务流程，支持企业战略目标的贯彻和实现。通过实施“业务流程电子化”措施可以做到：

祥林嫂形象的“小”与“大”

祥林嫂是一个小人物,因此,她地位低下,没有权利,财物匮乏,经历痛苦;祥林嫂虽然死了,但她的死却显示出了巨大的价值。而这种价值就体现在她那朦胧的反抗意识上,体现在她与所有人的对立上。