现代物流下我国公路货物运输主要问题及对策

阐述了现代物流的特点,从现代物流的角度分析了公路货物运输的重要性,并探讨了我国公路货物运输在现代物流发展中存在的受政府管理体制的制约;公路货物运输企业效率低;公路里程和路网等级低;货运装备水平低;环境污染严重等问题。提出采取资源整合,建立法规,加快信息化建设,大力发展现代绿色物流和加强人才等建议。

不确定环境下独立型废旧家电逆向物流网络优化设计

文章将直接再利用、修理、再生、再制造、无害处理等回收处理方式考虑进来,重新设计了独立型的废旧家电逆向物流网络结构,该网络由消费区域、回收站、回收处理中心及最终处置组成。分两阶段对该网络进行优化设计。考虑到产品回收量的不确定性,因此,提出了不确定环境下的混合整数规划模型,并设计了启发式的遗传算法,通过算例验证了模型和算法的有效性。

基于灰色聚类分析的我国农产品冷链物流水平综合评价

农产品冷链物流的合理评价对政府制定政策有重要参考价值。本文从基础设施、需求水平、运作水平和信息化水平四个维度建立了冷链物流评价指标体系,用熵值法确定指标权重,用基于中心点的灰色聚类评价模型对我国31个省、直辖市与自治区(港澳台除外)进行了实证研究。结果表明:对于农产品冷链物流发展水平,我国东部地区的10个省级行政区以及东北地区的1个省份均处于“优”、“良”发展水平;中部地区的4省份、西部地区的6省份以及东北地区的2省份处于“中”等发展水平;中部地区的2省份以及西部地区的6省份处于“差”的发展水平。

基于碳交易的已存供应链物流网络优化研究

针对碳交易环境下的已存供应链物流网络优化问题,提出了一个混合整数线性规划模型。该模型综合考虑了已存工厂/物流中心的关闭或继续开设,新增候选工厂/物流中心,以包含供应链运营成本和碳交易成本在内的总成本最小化为目标,设计了数据生成准则,在Java中调用Cplex求解,通过算例验证了模型的有效性和求解方法的可行性。最后灵敏度分析为决策制定者提供了一些有意义的启示:较高的单位碳交易价格将迫使企业增加运营成本以降低实际碳排放量,那些注重碳减排的优秀企业将从碳交易中获得收益;碳排放配额不会对供应链运营产生影响,也不会改变供应链的实际碳排放量,但较低的碳排放配额会增加企业的碳交易成本,从而增加供应链的总成本。

广西北部湾第三方物流企业信息化发展现状及措施

通过分析广西北部湾第三方物流企业信息化发展的现状,提出在物流信息化发展中亟需加强的主要方面:加强政府政策落实和支持力度;健全企业信息系统功能;制定物流信息化的规范标准;开发适合物流企业的软件产品。在此基础上,分析了政府、物流行业协会、企业、软件服务商、高校等主体在物流信息化建设进程中的作用及应采取的措施。

逆向物流系统网络选址问题研究现状及展望

近年来,逆向物流逐渐成为物流领域研究的新热点,逆向物流系统网络选址问题属于战略层次问题,因此,受到国内外学者的高度重视。本文对逆向物流系统网络选址问题的研究从定性和定量两方面回顾了历史文献的研究成果,在此基础上做了分析,指出了今后的研究方向。

项目教学法在高等学校物流管理专业教学中的应用探索

本文分析了目前高等学校物流管理教学中存在的问题,项目教学法在高等学校物流管理专业教学中的意义,并提出了融入的途径。

案例教学在采购管理课程教学中的应用研究

采购管理是一门实践性很强的应用科学,采购管理者必须通过学习和实践不断提高自身素质。因此,案例教学法在采购管理教学的课程中具有极为重要的作用。本文探讨了采购管理课程开展案例教学的必要性,介绍了案例教学在采购管理课程教学中的应用。

广西壮族自治区物流人才培养存在的问题及提升路径研究

广西壮族自治区北部湾经济区建设的历史机遇使得广西壮族自治区物流人才匮乏凸显。本文分析了广西壮族自治区物流人才的供需现状,指出广西壮族自治区在物流人才培养中存在的问题,最后提出应大力引进高层次物流人才、健全物流人才培训体系和注重实践教学的提升路径。

新形势下广西水产品冷链物流发展的问题及对策

面对"一带一路""互联网+"战略的实施以及广西社会经济的快速增长,广西必须大力发展水产品冷链物流。文章分析了广西水产品冷链物流存在的问题,提出了出台多种政策助力物流企业大力发展水产品冷链物流、借助第四方供应链信息管理平台搭建水产品冷链物流运营新模式、建立基于物联网技术的水产品冷链物流监测体系、加快水产品冷链物流技术与标准化的研究推广等措施建议。

“3+1”物流管理专业创新创业实践教学模式的问题与对策研究——以广西民族大学为例

创新创业实践教学对物流管理专业的发展具有重要意义。文章介绍了广西民族大学"3+1"物流管理专业的创新创业实践教学模式,分析了其存在的不足,最后从教师团队建设、实验室建设、校外实习基地建设、评价机制等方面提出了有针对性的建议。

基于技术升级与选择决策的供应链物流网络再设计

基于技术升级与选择决策在供应链物流网络再设计中的重要性,综合考虑已存工厂/物流中心的关闭或继续开设与技术升级、候选工厂/物流中心的选址与技术选择以及流量分配的联合决策,以包含已存供应链技术升级与选择成本在内的总成本最小化为目标,建立了基于技术升级与选择决策的供应链物流网络再设计模型,随后设计了数据生成准则,在Java中调用Cplex求解,通过算例验证了模型的有效性和求解方法的可行性。最后灵敏度分析为决策制定者提供了有意义的启示:供应链中因关闭设施获得的收益越高,越有利于促进产业转移,较低的技术升级成本则有利于促进产业的转型升级。

广西蔗糖供应链发展现状、问题及对策

广西蔗糖业的稳定、健康和持续发展,保障了我国食糖的安全、可靠和有效供给。然而,随着国内市场与世界市场的逐步接轨,现阶段的蔗糖供应链面临的一些问题逐渐暴露出来。文章以供应链管理理论与方法为指导,定义了蔗糖供应链,分析了广西蔗糖供应链发展的现状,指出其存在的问题,并就广西如何发展蔗糖供应链提出相关研究建议。

随机环境下一体化物流网络动态优化设计

根据需求和成本随时间变化的特点,将规划期划分为几个有代表的决策周期,以规划期内物流运作及变动费用最优为目标,建立了多决策周期、动态的一体化物流网络随机规划模型,给出了将随机规划模型转化为确定性等价类模型进行求解的步骤。最后,通过算例验证了模型的有效性,并对模型参数进行了灵敏度分析。

Matlab遗传算法工具箱在物流网络设计中的应用

研究Matlab遗传算法工具箱在物流网络设计中的应用问题。基于典型的物流网络设计,确定假设条件、参数设置和建立模型,为解决物流网络中各项设施的选址和各设施间的流量分配问题,设计了基于Matlab GA Toolbox的自适应遗传算法,采用Matlab7.0编程,通过算例验证了算法的有效性。

高校物流管理专业教学方法创新研究

结合近几年的教学经验,本文分析了高校物流管理专业的特点,提出了3种新的教学方法,并给出了具体的实施途径。

3+1经管类本科教学质量影响因素研究——以广西民族大学为例

通过电子问卷的方式,对广西民族大学实行"3+1"教学模式的7个经管类专业、227名本科生进行了教学质量影响因素的调查研究。研究表明,特色办学是"3+1"经管类本科专业教学质量最重要的影响因素,同时也受到师资队伍、学风、专业建设及效果、学习资源、教学管理、办学指导思想、思想道德建设及身体状况等因素的显著影响;而性别、生源地、户籍所在地、是否独生子女、年级、语言对象国对教学质量没有影响。

基于AHP的3+1经管类本科教学质量评价研究

结合广西民族大学经管类本科专业“3+1”教学模式的特点,建立了教学质量评价指标体系,采用层次分析法(AHP)进行评价,评价结果表明,广西民族大学“3+1”经管类本科的教学质量为良,并就此提出了改进建议。

物流管理专业创新创业实践教学模式构建研究——以广西民族大学为例

构建融入创新创业教育的物流管理专业实践教学模式具有重要意义。文中以广西民族大学"3+1"物流管理专业为例,介绍了融入创新创业教育的"3+1"物流管理专业实践教学的目标、基本要求、课程体系与实践模式,可为其他高校进行教学改革提供参考。

生鲜农产品冷链物流效率评价研究

以我国31个省区市为研究对象,使用2012—2019年面板数据,运用三阶段DEA模型测算我国生鲜农产品冷链物流效率。结果表明:我国生鲜农产品冷链物流效率呈逐年上升趋势,大部分地区生鲜农产品冷链物流产业处于规模效率递增阶段;信息化水平、基础设施建设水平、对外开放程度,以及创新发展水平对投入指标的松弛变量产生了显著的影响;华中、华东、华北和华南地区的生鲜农产品冷链物流效率高于全国平均水平,东北、西南和西北低于全国平均水平;规模效率是制约生鲜农产品冷链物流效率提高的最主要因素。针对上述结果提出了相应的对策建议,可为国家或地方政府制定冷链物流产业发展政策提供决策依据与参考。