编写校本教材 助力历史教师专业成长

当前,不少学校都在进行校本教材编写的尝试,我也有幸参与了校本教材《方寸视界》的编写,整个编写过程忙碌而充实,让我们养成了学习和研究的习惯,专业素养和综合能力也得到了提升.实践证明,编写校本教材搭建了教师专业成长的平台,特别增强了教师在教科研方面的四种意识.