泛在知识环境下高校图书馆大学信息共享空间(UICS)构建研究

网络技术的飞速发展将图书馆的信息服务带入了泛在知识环境的范畴下,通过深入分析泛在知识环境下的信息资源的变化特点以及图书馆的知识服务体系面临的新挑战,结合用户获取信息多元化、个性化的需求,引入开放开放、共享、合作、智慧的信息共享理念,利用前沿、创新的现代信息技术手段构建一个实体与虚拟相结合、功能与维度均具备的智慧型大学信息共享空间(UISC),从而提供给用户一个无缝的学习科研空间。这既是新时代教育环境下利用现代信息技术构建新型学习空间的大胆尝试,也是摆在高校图书馆信息服务工作中的实际问题。

开放知识环境下高校图书馆场景化学科服务创新研究

分析开放知识环境下的科研用户信息需求变化特点和图书馆对用户的感知情况,针对目前国内高校图书馆学科服务平台发展不足、利用率不高的现状,提出场景化服务模式的概念内涵,最后从空间升级、技术支持和嵌入式服务等层面为不同的用户匹配精准可靠的知识服务场景,将不同的服务模式嵌入不同类型的场景,从而建立一种自适应调整机制,以求进一步提升高校图书馆服务科研用户、助力学科建设的水平。