把吃苦教育放到田间地头

深秋季节,田野一片金黄。茶园村四组村民邓胜权、五组村民李万智、太平村一组腾述武……这十户人家就是龙山县第一小学的＂学校＋农户＂劳动实践基地。一到目的地,参加农事活动的孩子们像一群快乐的小鸟,飞过阡陌纵横的田垄,洒落在田间地头。＂十月有个小阳春。＂秋天,这里繁多的农事带来一片繁忙景象：白嫩晶莹的百合要栽种成畦,藤蔓枯黄的猕猴桃亟待积肥,黑亮如珠的油菜等待播种……

自治州：首批农村小学定向培养师范生顶岗实习

本刊讯本学期开学初，吉首大学师范学院11名实习生来到龙山县第一小学顶岗实习，这是湘西土家族苗族自治州首批享受“农村小学教师定向培养专项计划”政策的定向培养师范生。

一把钥匙开一把锁

让忧郁的孩子快乐起来。一位家长满脸忧郁地告诉我，女儿王雅琴总是说在班上一点也不快乐。王雅琴穿戴整齐，头发上经常点缀一个漂亮的蝴蝶结，班上调皮男孩子会故意碰歪这个蝴蝶结来取乐，弄得王雅琴十分委屈，长时问下来，她一见到男同学就紧张，平时对周围的男孩子格外提防。她很有爱心，每次捐款很大方，而吃零食又显得十分小气。于是，

让“自闭”的孩子走出不自信的阴影

这学期插入3名学生。张思博,看似帅气的小男孩,可动不动就哭鼻子,你问原因他又一言不发;刘小菊,有着水灵灵大眼睛的腼腆小姑娘,见人十分害羞,问她家庭基本情况,半天没见她抬头;陈俊杰,满脸忧郁，需要他办事或者回答问题时，他总会回答：“我不晓得。”这三个同学都有一个共同的特点：不爱与同学们交往，除了上厕所，他们几乎都坐在教室自己的座位上。

用爱书写人生

一名普通的教师,坚守家乡30多年,培养了一批批优秀的学子走出大山,而他仍默默无闻地扎根山村。1975年,18岁的罗光毛高中毕业,怀揣着“入党申请书”,回到了家乡龙山县桂塘镇。当时,这里的教育还很落后,像罗光毛这样的高中毕业生在周边很少,村里想要他到兴坝小学教书,而县里却让他去当大队治保主任。

对头脑发热的学生要“冷敷”

这个星期李宇航的作业字迹特别工整。其他同学都已经活蹦乱跳的走出教室,只有他还伏在桌子上一丝不苟地完成作业,看见他耐心的劲头,我心中升腾起莫名的欣慰。李宇航是家中的＂秋茄子＂,家长极其宠爱,养成他事事按照自己的喜好自由决定的顽劣个性。即使有兴趣做作业,也是马虎了事,权当完成任务。让他重做,他会请病假。偶尔,家长还会编一些理由帮学生说情,请求老师原谅。

肯定学生的“一小步”

对学生而言，由于自我约束力差，光凭老师说教，短时间内改变其不良行为是不现实的。改变需要一个过程，老师要给学生改正错误充足的时间，要善于引导学生认识自己的缺点，并且让学生痛下决心改正自己的不足。

把爱写在“谎言”里

班上有两名学生着实让我头疼不已，一个好动，举报他“劣迹”的小报告我耳朵都听起茧子了，无论你对他怎样晓之以理，他都不思“悔改”；一个好静，沉默寡言，他受委屈了哭鼻子，你问他原因，用筷子都撬不开他那张嘴哟。

改变,从练字开始

"吱溜"一声,教室门被推开了,一位身材娇小的女生被教导主任领着,神情紧张地站在门口。这是我班上的转学生,名叫彭英,随父亲进城务工来了这里。她圆圆的脸蛋黝黑发亮,瘦弱的身子上,套着一件皱巴巴的浅黄色布褂子。不知是不是被水洗过太多次,布褂子已微微泛白。我示意她坐下,她怯生生地放下书包,既羞涩又憧憬地打量着教室,激动的心情涨得小脸微微泛红。

我和学生共成长

1997年9月，我被分配到龙山县红岩溪镇打溪片小任教。在学校办公室里，我一边等待校长安排工作，一边翻阅报夹上的报刊。《小学生导刊》朴素、丰富、有趣的内容一下子吸引了我。从此，每当批改完作业，一个人静下来的时候，我就拿起刊物翻阅，思考着自己应该如何更好地引导学生。我带领学生每学期开展一次“《小学生导刊》伴我成长”的导读活动，引导他们学会读刊用刊，激发他们课外阅读的热情。

嘿,“西兰卡普”

“西兰卡普”是湖南省龙山县土家人特有的一种织锦，是一种特别的手工艺。

促成美好的改变

湖南省龙山县一小的同学们最近可忙啦，他们要去大山里的干溪小学，和那里的同学们交朋友，正忙着准备礼物呢!

上山捡松菇

连着下了几天秋雨，天气终于放晴了。我脑子里突然蹦出一个主意，说：“妈妈，现在是松菇生长的好时节．我们去山上捡松菇吧!”“好，我们一起去吧!”妈妈爽快地答应。