提高初中作文教学实效性的探索

新课程的实施和素质教育的开展,催生了作文教学的春天。新课标在《教学建议》中强调:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。为实践新课程理念,让学生"易于动笔,乐于表达",笔者进行了多年的教学实践探索,发掘了学生内在作文潜力,提高了学生写作能力,进而切实提高了初中作文教学的实效性。一、克服畏难情绪,实施成功教育很多老师在讲解作文之道时,都会引用唐代诗人王勃所言"文章之道,自古之难"