“双创”教育对中职学生创业就业作用研究

随着我国经济结构调整和就业形势的变化,中职教育的发展日益受到重视。中职学生作为劳动力市场的重要群体,他们的创业就业问题关系到他们个人的发展和社会的稳定。“双创”教育是指以创新创业为核心内容的教育,旨在培养学生的创新能力和创业精神。中职学生作为职业教育的主要对象,他们在学校期间接受的“双创”教育对他们的创业就业有着重要影响。基于此,本文章对“双创”教育对中职学生创业就业作用进行探讨,以供相关从业人员参考。

中职计算机应用基础教学问题及其对策

计算机在不断普及的今天，越来越受到人们的重视，中职教学当中非常重要的一门学科计算机应用基础也显得尤为重要，如何顺应时代的发展，有效地提升中职计算机应用基础教学质量，成为每一个教育工作者共同探讨的热点问题。本文结合个人多年实践工作经验，就中职计算机应用基础教学存在的问题及其对策展开了探讨和分析，希望能够起到抛砖引玉的作用。

工学一体模式下中职焊接专业教学策略探讨

在当前社会发展和职业教育改革的背景下,工学一体模式作为一种新的教学模式在中职教育中逐渐受到关注。要想使工学一体化在焊接专业教学中成功实施,就必须清晰定位教学目标,然后展开有效的教学设计,还要准确抓住实践教学特点,将教学设计为典型的工作任务,这是一种行之有效的具体实施方法。本文旨在探讨工学一体模式在中职焊接专业教学中的应用,并针对实施该模式所面临的关键问题提出解决策略,以期可以促进中职焊接专业教学的质量和效果,更好地满足行业需求,培养出符合社会发展需求的高素质人才。

中职焊接结构生产教学中项目教学法的应用

中职焊接结构生产教学在培养学生实践能力和职业素养方面起着重要作用。然而,传统的教学模式往往存在理论脱离实际、实践机会不足等问题,难以满足学生的需求。为了改进教学效果,项目教学法应运而生。项目教学法注重学生的自主学习和实践操作,通过项目实践促进学生的综合能力和创新思维的培养。本文将探讨中职焊接结构生产教学中项目教学法的应用,旨在为中职焊接结构生产教学提供指导和参考,促进教学质量的提高。

手工钨极氩弧焊在焊接奥氏体不锈钢中的使用技巧

奥氏体不锈钢虽然焊接性良好,但若焊接参数不对或操作方法不当,仍会产生很多缺陷。文章结合实际生产经验,主要从焊接工艺参数、焊接操作技巧、焊后处理等几个方面介绍采用手工钨极氩弧焊焊接时的一些技巧。

中国药用裸子植物资源应用现状

在药用高等植物资源中,种子植物占90%以上,是我国药用植物资源的主体,其中裸子植物药用种类有10科27属126种,最重要的是松科,有10属113种29变种,柏科有8属29种7变种,常用药材为侧柏和松花粉等。

药用被子植物应用研究

笔者对药用被子植物种类及药用多样性做了简要介绍，并以药用植物野菊花的研究现状及发展前景为例介绍了中国药用植物资源开发的强大优势及发展趋势。

山东省昌乐县“三强化”助推移风易俗谱新篇

山东省潍坊市昌乐县通过建章立制、宣传引导、日常监管三个方面持续发力,切实推动全域全面抵制恶俗婚闹,为打造乡村振兴齐鲁样板贡献昌乐文明力量。一、强化建章立制,事必有规、规必严执。一是建强组织。县委主要负责同志负责调度,建立了县镇村三级工作机构,层层抓落实。全县896个自然村全部建立红白理事会,将抵制恶俗婚闹写入村规民约。二是健全规章。

机电一体化在工程机械控制中的研究

工程机械的电气与电子控制系统部分质量与性能的优劣又直接影响到工程机械的动力性、经济性、可靠性、施工质量、生产效率及使用寿命等。

关于在政治教学中激发学生学习兴趣的思考

兴趣是培养思维和提高能力的原动力,教师要通过多种途径激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。