1
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工作场所中欺负问题的研究现状 |
秦弋
时勘
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2008 |
21
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2
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农村幼儿教师专业发展支持体系的建构思考 |
秦弋
杨达
程翔宇
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《教育与教学研究》
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2018 |
10
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3
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“国培计划”背景下农村幼儿园园长职后培训需求及对策——以四川省某次农村幼儿园园长培训为例 |
秦弋
徐东
程翔宇
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《贵州师范学院学报》
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2013 |
10
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4
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幼儿教师专业成长研究——基于幼儿教师个人教育哲学角度 |
秦弋
徐东
程翔宇
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《大庆师范学院学报》
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2014 |
5
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5
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肺包虫病的X线及MRI的诊断与对照分析 |
刘建军
秦弋
臧建华
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《临床放射学杂志》
CSCD
北大核心
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2000 |
8
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6
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地震救援人员的压力管理 |
时勘
秦弋
王燕飞
陈阅
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《宁波大学学报(人文科学版)》
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2008 |
9
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7
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四川省农村幼儿教师专业发展支持体系的现状研究 |
杨达
程翔宇
秦弋
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《教育与教学研究》
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2017 |
3
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8
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高校思想政治理论课教师教学能力发展的价值、困境与路径 |
程翔宇
秦弋
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《扬州大学学报(高教研究版)》
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2020 |
9
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9
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美国奥巴马政府学前教育改革对我国学前教育发展的启示 |
程翔宇
徐东
秦弋
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《中华女子学院学报》
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2013 |
3
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10
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国外幼儿教师职后培训对我国的启示——基于专业成长力视角 |
程翔宇
徐东
秦弋
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《高等继续教育学报》
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2014 |
8
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11
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对幼儿教师职后培训的思考——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》 |
程翔宇
徐东
秦弋
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《大庆师范学院学报》
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2014 |
5
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12
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论政府购买学前教育服务在我国的现实需要与困境 |
程翔宇
徐东
秦弋
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《成都行政学院学报》
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2014 |
5
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13
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西部地区农村幼儿教师专业发展状况研究 |
程翔宇
徐东
秦弋
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《教师教育论坛》
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2014 |
5
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14
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高校思想政治理论课教师教学能力发展的逻辑生成 |
程翔宇
秦弋
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《高等教育研究学报》
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2019 |
3
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15
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高校利用自媒体对学生进行德育的实效性分析 |
程翔宇
秦弋
徐东
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《大庆社会科学》
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2014 |
2
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16
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政府购买学前教育服务的现实性分析 |
徐东
程翔宇
秦弋
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《山东理工大学学报(社会科学版)》
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2014 |
2
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17
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论我国学前教育发展中的教育消费主义倾向 |
程翔宇
秦弋
徐东
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《江汉大学学报(社会科学版)》
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2014 |
1
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18
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高校利用自媒体提升德育实效性的探讨 |
程翔宇
秦弋
徐东
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《广东青年职业学院学报》
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2013 |
1
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19
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我国西部地区农村幼儿教师专业成长力发展策略研究 |
程翔宇
徐东
秦弋
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《教师教育论坛》
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2015 |
1
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20
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国外高校价值观教育的先进经验及对我国的启示 |
程翔宇
秦弋
徐东
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《唐山师范学院学报》
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2022 |
1
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