浅谈初中古诗词教学策略的有效性研究

古诗词教学对于学生来说难度很大,作为老师的我们,应具有针对性的开展教学活动,探索古诗词学习的有效教学方法。重视课堂教学中的教学策略选择,优化教学模式,帮助学生养成深厚的文学素养。