为巩固无产阶级专政搞好教育革命

毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。”毛主席最近又指出:“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”联系教育阵地的实际,重温正反两方面的历史经验,使我们认识到,毛主席的重要指示是千真万确的真理,也是历史经验的总结。对于指导我们深入进行无产阶级教育革命有着重大的深远意义。十月革命胜利之后,列宁一再提醒人们注意,即使在无产阶级专政条件下,资产阶级也还会“在无产阶级的国立学校和大学里用旧的资产阶级的毒素教育(确切些说,是腐化)青年”(《列宁全集》第33卷,第214页),还存在着“无产阶级成份的学生遭到资产阶级改造的现实危险”。列宁警告过的这种危险,在今日的苏联已经成为事实。一批批工农出身的青年,经过大学的培养,成为所谓专家,同时却“遭到资产阶级改造”,赫鲁晓夫、勃列日涅夫叛徒集团的头目,就是这样的代表人物。正是这些人,篡夺了党和国家的领导权,在苏联复辟了资本主义。在我国,刘少奇、林彪一类修正主义头子。

大学教育要为加强无产阶级专政服务——认真学习朝阳农学院的新鲜经验

上层建筑领域出现的每一个社会主义新生事物,都进一步加强了无产阶级对资产阶级的全面专政,更有利于巩固和发展社会主义的经济基础。朝阳农学院的新鲜经验是无产阶级文化大革命和批林批孔斗争的产物。她一出现,就以极其鲜明的无产阶级革命性震动了整个教育战线。革命的人们热烈欢迎,坚持资产阶级世界观的人不敢正视,一小撮阶级敌人恶毒地攻击。这种情况说明,朝农经验是无产阶级投向资产阶级的一块有棱有角的石头,击中了资产阶级旧教育的要害,在教育革命中具有战略意义。学习十届二中全会和四届人大的精神,我们对朝农经验的认识提到了新的高度。怎样对待这个经验,是一场两个阶级,两条路线、两种思想的尖锐斗争。一切革命的同志都应该在毛主席革命路线的指引下,对照朝农经验,总结自己的经验,找出差距,急起直追,大破大立,制订规划,掀起大干教育革命的新高潮。

论觉内走资派

伟大领袖毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命，已经十年了。这场大革命，锋芒所向直指党内走资本主义道路的当权派，一举摧毁了刘少奇，林彪阿个资产阶级司令部，及时而坚决地粉碎了他们的复辟阴谋。当前正在开展的批判邓小平、反击右倾翻案风的斗争，正是这场文化大革命的继续和深入。