中职语文教学和信息技术的整合研究

随着社会的发展和进步，信息技术已经广泛应用到社会各个方面，中职语文教学和信息技术的整合成为教学改革的热点话题。本文重点讨论中职语文教学和信息技术的整合策略，希望能够为中职语文教学提供参考。

激发兴趣 开拓思维

比较阅读，作为一种阅读教学方法，可以开拓学生思维的广度和深度，训练学生发散思维和聚敛思维的能力，是提高教学质量和阅读效果的有效途径之一，已被越来越多的师生所采用。俄国教育家乌申斯基说：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”但是，运用比较阅读法，首先要选准比较阅读中的比较点，选准了比较点，才能保证比较阅读的质量，收到事半功倍的效果。

论多媒体与中职语文教学的整合

现如今科学技术高度发达,在教育教学中体现最为明显的就是多媒体和电子白板的应用,它彻底打破了中职语文单一枯燥的传统教学模式,为学生展现了一种更加光鲜亮丽的学习形式,让学生更加爱上国学的学习,大幅度提升了学习效率,同时也为中职语文教师提供了崭新的教学思路。