新时代工科类大学生就业升学意向现状与引导策略研究

新时代面对复杂的就业环境和市场变化,工科类大学生的就业思想也呈现出不同的特点。针对新时代工科类大学生就业思想特点展开调查研究发现,学生存在考研升学情绪高涨、就业信心分化、择业目标不明确、不关注就业政策、择业观念分化、考研目标模糊等思想特点。为此,高校应从引导学生形成正确的就业观,完善个人职业生涯规划、引导学生正确看待考研“热”,系统综合考虑自身发展、以就业实习、组织就业招聘为切入点,帮助学生提前进入工作岗位、有效开展创新创业竞赛,以创业促就业、加强中央、地方政府、团群组织、高校对于高校毕业生就业政策的解读与落实等策略,推进大学生就业工作落实落细,提高就业质量。

基于生命周期评价法的贝壳资源化利用环境效益分析*——以大连市为例

以贝壳为研究对象,运用生命周期评价(LCA)法对贝壳的常规处理方法和3种资源化利用方法的环境影响进行比较。结果表明,处理1kg贝壳,方案0(填埋)的环境影响值为1.04×10^-14;方案1(代替水泥生产中使用的石灰石)的环境影响值为-3.78×10^-12;方案2(代替浸没式生物滤柱中的陶粒填料)的环境影响值为-1.85×10^-14;方案3(代替砂作为建筑材料)的环境影响值为3.62×10^-14。方案1与其他3种方案相比环境效益最大。方案0中填埋过程的环境影响贡献最大,贡献率为56.60%;方案1、方案2、方案3中环境影响最大的环节是贝壳粉碎过程,贡献率分别为85.72%、93.55%、98.48%;3种资源化利用方案主要避免原材料开采过程的环境影响。

自媒体视域下高校思想政治教育协同创新路径初探

随着信息技术的快速发展越来越多的新媒体崛起,其中手机、计算机等信息终端设备也快速普及,在这种背景下,大学生变成网民的重要组成部分,尤其微信、微博、QQ等自媒体平台成为大学生学习和生活中必不可少的工具。虽然自媒体平台的发展为大学生获取信息提供便捷,但在一定程度上也对高校思政教育提出挑战,因此如何发挥自媒体的优势加强高校思政教育工作成为当前教师面临的主要问题。

高校学生辅导员思想政治工作能力的构建初探

随着当前我国社会的快速发展,为了更好地适应社会发展的需要,要求高校改变传统的教学模式,创新教学手段,就需要加强辅导员思想政治工作的开展,从而更好地规范学生的思想。本文通过对当前高校学生辅导员队伍的思想政治工作现状进行探究,对当前辅导员思想政治工作中存在的问题的原因进行分析,同时,提出提高辅导员思想政治工作能力的措施,以便能够更好地进行辅导员思想政治工作能力的构建。

基于GCDF的大学生生涯规划辅导研究--以某理工大学研三学生为例

就业问题是近年来高校人才培养的重点工作,也是社会各界越来越重视的问题之一,而在后疫情时代下,大学生就业问题日益突出,高校如何促进毕业生就业的方法也逐渐得到重视。本文基于GCDF理论对研究生毕业生进行职业生涯规划辅导,利用霍兰德职业兴趣测评、成就事件、价值观分类卡、决策平衡单等技术,较好地帮助学生完成了职业生涯规划。

工业园区清洁生产审核重点企业筛选方法

针对工业园区清洁生产审核方法学不完善问题,以工业园区清洁生产审核重点作为研究对象,构建了普适性强的园区审核重点企业筛选评价指标,该指标体系包括目标层1个指标,准则层7个指标和指标层36个指标,同时建立了综合评价模型:利用主客观组合赋权结合指标合成,对园区企业进行综合评价得分优劣排序,筛选得分低于均值的企业为园区清洁生产审核重点企业,建立指标贡献百分比数学模型,对审核重点企业进行清洁生产潜力挖掘,有针对性地提出清洁生产方案。并以东北某工业园区进行实际案例验证,在此基础上对方案实施后的园区进行环境和经济效益评估。该成果可为工业园区实施清洁生产提供参考。