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小学语文作文教学方法的创新途径
1
作者
秦招满
《读与写(中旬)》
2021年第9期55-55,共1页
作文是小学语文教学中的重要组成部分,也是让学生感觉头疼的部分。作文写作水平的高低直接反应了这个学生对语文学习的掌握程度,因此作文部分的学习和教学越来越受到家长和教师的关注。能写出好作文不仅可以帮助学生提高语文综合成绩,...
作文是小学语文教学中的重要组成部分,也是让学生感觉头疼的部分。作文写作水平的高低直接反应了这个学生对语文学习的掌握程度,因此作文部分的学习和教学越来越受到家长和教师的关注。能写出好作文不仅可以帮助学生提高语文综合成绩,还可以提高学生的语言表达能力,提高语文综合素养,有助于促进学生的全面发展。而怎样才能写出一篇优秀的作文呢?下面是笔者经过多年的语文教学经验总结的几点观点,供各位老师参考指正。
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关键词
作文教学
命题
修辞
比喻
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题名
小学语文作文教学方法的创新途径
1
作者
秦招满
机构
福建省宁德市蕉城区八都中心小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第9期55-55,共1页
文摘
作文是小学语文教学中的重要组成部分,也是让学生感觉头疼的部分。作文写作水平的高低直接反应了这个学生对语文学习的掌握程度,因此作文部分的学习和教学越来越受到家长和教师的关注。能写出好作文不仅可以帮助学生提高语文综合成绩,还可以提高学生的语言表达能力,提高语文综合素养,有助于促进学生的全面发展。而怎样才能写出一篇优秀的作文呢?下面是笔者经过多年的语文教学经验总结的几点观点,供各位老师参考指正。
关键词
作文教学
命题
修辞
比喻
兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文作文教学方法的创新途径
秦招满
《读与写(中旬)》
2021
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