电力系统计算机应用存在问题及解决方法分析

计算机技术作为当前多项高新技术与综合性学科的融合,应用非常广泛,并几乎渗透到国民经济中的各个相关领域。随着计算机技术的不断发展与应用,我国电力系统也迎来了自身发展与变革的黄金时期。结合实际工作经验,从电力系统计算机技术的发展历程与应用现状出发,并就当前计算机技术在电力系统应用中存在的主要问题及相应解决方法进行了分析。

关于电力通讯网络优化的讨论

近年来,我国经济社会发展取得了很大成就,电力通讯网络的发展也是非常迅速的。电力通讯网络是电网的一个重要组成部分,它的高效稳定运行,对于保障整个电网的运行状态具有重要意义。但现阶段,电力通讯网络系统中还存在着不少的问题,其中,电力网络业务的通信方法比较单一,是最核心的问题。这个问题极易造成电力网络出现故障,从而造成整个网络的瘫痪。这就要求优化电力通讯网络。本文从电力通讯网络的概况和现状入手,讨论了关于电力通讯网络的优化问题。

放行管理在教育教学中的作用探析

伴随着高等教育的深入发展,教育的精细化管理显得越来越重要。对教育教学过程各环节的把关是精细化管理的具体体现之一,"放行"就是其中重要的一个手段,既是学校在适当阶段实施策划的安排,以验证教育教学质量的要求已得到满足,又是教育教学质量得到保障的关键环节,它是教学质量的守护者。本文着重探讨"放行"这一环节对教学质量的保证的意义和实施的路径。

高职院校教学过程质量诊断与改进因素探究

高职院校教学过程质量管理是提高高职院校教学质量的保证。因此可以通过完善教学过程的质量目标、要求或标准,加强教学过程监控的开展、教学质量评估等实现教学质量的提高。

300D/84f PP FDY高强工业丝生产工艺探讨

本文探讨了在DHP419型丙纶纺牵联合机上生产300D/84f FDY高强丙纶长丝的工艺条件,生产中采用PP切片粒料,添加降温母粒2.5%,纺丝温度为260-270℃,纺丝速度为2200m/min,冷却风温度18-25℃,冷却风速度0.3-0.5 m/s,拉伸倍数7.6倍,热定型温度130-140℃。

浅谈高职院校教学改革中的微课应用

随着社会的发展,我国国务院于2015年对信息技术在高职教学中的应用进行了明确。将信息技术有效运用到当前的职业课程教学中,转变传统教学思维的同时,推动高职院校的教学能在全面了解学生和个性化需求的过程中,通过视频教学开发、虚拟工作环境教学、教学内容多样化等,确保学生能形成正确的价值观念和知识体系。基于此,本文先对当前高职院校改革中微课应用问题进行了分析,并提出了提升高职院校教学改革微课应用的对策。

职业院校“引企入校”的优势及现状探析

职业教育应该突出职业性,技能性。应该以社会需求为导向,强化职业素质和职业技能,培养适应社会建设与发展、企业生产与管理的应用型高技术技能人才,'引企入校'可以对人才的培养起到这样的效果。本文将对职业院校引企入校的优势及现状进行探讨和分析。

新课标下中职数学教学设计探析

2017年5月教育部职教中心研究所正式启动了中职数学课程标准的研制工作,新的课程标准对中职数学提出了新的标准和要求,数学课程要承载着国家'立德树人'的育人功能,具有基础性、普及性和发展性等特点。本文对新课标下中职数学的教学设计进行探讨。