概念图在小学数学复习课中的应用研究

随着我国教育事业的不断发展,概念图在教学中的应用也越来越广泛。它不同于过往教学中强调某一内容的方式,而是对全部知识进行整合,把握全部知识的联系,并在知识体系中充分体现每一个具体知识的作用。同时,针对过往教学中常会出现的难点内容与重点内容,概念图的应用也能给予更有效的解决。基于此,本文从多个角度出发,分析概念图在小学数学复习课中的应用策略。