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移动软交换网络风险评估研究 被引量:1
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作者 秦春娣 《科技信息》 2009年第12期191-193,共3页
随着移动新业务的不断增长和互联网的飞速发展,软交换网络建设如雨后春笋,迅速成长。在带给运营商优质的网络性能的同时,也带来了各类安全隐患。如何在网络建设之初利用风险评估技术来识别风险,通过风险管理来规避风险,从而确保移动通... 随着移动新业务的不断增长和互联网的飞速发展,软交换网络建设如雨后春笋,迅速成长。在带给运营商优质的网络性能的同时,也带来了各类安全隐患。如何在网络建设之初利用风险评估技术来识别风险,通过风险管理来规避风险,从而确保移动通信网络优质高效运行。 展开更多
关键词 软交换网络 风险评估 风险管理
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几种智能排课算法的对比探讨
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作者 黄岭 秦春娣 陈伟 《电脑知识与技术》 2020年第4期159-160,162,共3页
该文给出了排课系统避免冲突所需要遵循的条件和因素,对可实现于排课的几种智能算法做了介绍和分析,并对智能算法以后的发展进行了探究,为今后的各种排课需求提供参考。
关键词 排课 智能算法 分析对比
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C语言程序设计项目化教学案例分析——以身份证号校验码验证为例
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作者 秦春娣 黄晓伟 《中国新通信》 2021年第4期184-185,共2页
C语言程序设计作为高职计算机专业学生的基础语言,在整个课程中的相当重要的。学习C语言程序设计不仅能让学生了解基本的程序设计概念,还能让学生学会使用编程语言的代码结构,更能让学生学会编程的思想。为后续学习其他语言:如JAVA、Pyt... C语言程序设计作为高职计算机专业学生的基础语言,在整个课程中的相当重要的。学习C语言程序设计不仅能让学生了解基本的程序设计概念,还能让学生学会使用编程语言的代码结构,更能让学生学会编程的思想。为后续学习其他语言:如JAVA、Python等语言打下扎实的基础。传统的C语言学习都是通过语法学习,加上小的案例来讲解的,缺乏对实际生活中案例的整体框架编程设计。针对上述情况,下面将通过生活实际案例,应用C语言程序设计判断身份证号校验码项目进行教学案例分析。 展开更多
关键词 身份证号 校验码 项目化教学
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项目化教学在高职计算机应用基础课程中的应用 被引量:1
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作者 秦春娣 《电脑知识与技术》 2020年第13期192-193,共2页
随着信息化技术的不断发展,计算机应用基础课程知识是高职学生必须掌握的必备技能。而计算机基础这门课程采用项目化教学方式,既能让学生具备基本应用能力,也能让学生顺利通过国家计算机一级考试,还能更好地适应和胜任将来的工作,为学... 随着信息化技术的不断发展,计算机应用基础课程知识是高职学生必须掌握的必备技能。而计算机基础这门课程采用项目化教学方式,既能让学生具备基本应用能力,也能让学生顺利通过国家计算机一级考试,还能更好地适应和胜任将来的工作,为学生踏上社会成功铺路。 展开更多
关键词 项目化教学 计算机基础 EXCEL公式
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如何让学生走进C++编程的世界 被引量:1
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作者 秦春娣 《电脑知识与技术》 2018年第6X期86-87,共2页
2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确指出要逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育,培养复合型人才。实际上,在基础教育阶段进行AI教育提前布局的不止中国,2016年初美国前任... 2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确指出要逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育,培养复合型人才。实际上,在基础教育阶段进行AI教育提前布局的不止中国,2016年初美国前任总统奥巴马曾投入40亿美金,称要让每个美国学生在小学具备最简单的编程能力。"编程教育"要真正进入了每一个学生的学习中。 展开更多
关键词 学生 C++编程世界 面向对象程序设计
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