线上线下混合式教学模式的应用研究——以“传感器原理及应用”课程为例

文章以“传感器原理及应用”课程为例,进行了线上线下混合式教学模式的应用研究。首先,介绍了研究的背景、目的和意义,并给出了研究方法和框架。然后,探讨了线上线下混合式教学模式在“传感器原理及应用”课程中的意义,包括教学灵活性、学习个性化、教学资源共享和学习成果评估。接着,分析了在线上线下混合式教学模式在“传感器原理及应用”课程中存在的问题,包括教师和学生的适应问题、教学资源和技术支持的保障问题,以及教学内容和学习方式的调整问题。最后,提出了解决这些问题的对策,包括教师培训和支持措施、教学资源和技术设备的优化,以及教学内容和学习方式的创新。线上线下混合式教学模式的研究和实践可以提高“传感器原理及应用”课程的教学效果和学生的学习动力,促进教育教学的创新和发展。

“工程制图与CAD”课程思政教学探究

育人的根本在于立德,专业课程引入思政教学是高校思想政治教育的又一重要课堂。本文结合课程大纲和培养目标,针对AutoCAD绘图教学环节,结合具体的教学案例阐述如何有效地将课程思政元素融入课堂,通过对调查问卷的数据分析,对所进行的课程思政教学改革进行科学评价。由调查问卷数据显示,融入课程思政元素会增进教学内容课程的趣味性和文化涵义,有助于提高学生的学习积极性和学习效果。

发光染料罗丹明B的荧光传感特性

本文对有机染料罗丹明B(RhB)的荧光光谱受温度、应力以及pH值等物理或化学量的影响进行了研究。实验采用波长为405nm的激光激发RhB/H610胶黏剂复合材料或RhB水溶液,得到其荧光发射谱,用谱峰频移及新型表征方法"谱带重心频移法"分析了环境参数对谱带位置的影响,并通过线性拟合得到了RhB荧光谱带重心λ_B传感温度、压应力以及pH值的传感方程。结果表明,谱带重心频移法有效抑制了光强涨落的白噪声,能够显著提高传感的精度和稳定性。在测量范围中间值附近,重心法对温度、压应力以及pH值传感的相对灵敏度分别为0.026%/℃,0.09%/MPa和0.34%。由于RhB具有很高的发光效率和优异的生物相容性,因此基于RhB荧光的传感方法在生物体系的检测表征方面具有较高的应用价值。

基于MATLAB的“工程应用”课程对学生创新思维的影响

文章研究了基于MATLAB的“工程应用”课程对学生创新思维的影响,其中对一批参与该课程的学生进行了调查和分析,发现该课程的实践性质和MATLAB软件的灵活性为学生提供了一个探索和解决实际问题的平台,学生可在课程中应用MATLAB进行工程实践和编程设计,这培养了学生的创新思维、问题解决和实践操作能力。其中,课程的团队合作和项目导向的教学方法促进了学生的创新能力的发展。研究结果表明,基于MATLAB的“工程应用”课程对学生的创新思维具有显著的促进作用。

罗丹明6G/PMMA复合材料荧光的温度传感特性

罗丹明6G/PMMA(R6G/PMMA)荧光复合材料在室温附近表现出良好的温度传感特性。通过在20℃~60℃温度范围内测试不同配比的R6G/PMMA复合材料的荧光发射光谱,对荧光光强I_t、谱峰位置λ_p以及新型荧光特征参数"谱带重心"λ_B等材料荧光特性的分析表明:(1)对于不同组分配比的材料,荧光强度均随温度升高而猝灭,光强的温度敏感规律呈线性;(2)以质量比R6G∶PMMA=1∶5的复合材料为代表,实验系统作温度传感应用,以谱带重心波长为传感信号的温度传感方程为λB=581.9+0.065T,拟合优度(R^2)为0.98,系统的分辨力为1℃,以30℃测试数据作参考的相对灵敏度为3.3%/℃,精度远远优于谱峰位置作温度传感信号;(3)荧光复合材料的R6G:PMMA质量比变化基本不影响谱带重心为温度传感信号的灵敏度。本文分析了实验观察到的温敏荧光现象的成因,对基于R6G/PMMA荧光复合材料的新型温度传感器在电磁干扰环境、生物体温监测、大气环境温度监测等方面的应用作出了明确预期。

SrSiAlN_3:Eu^(2+)/胶黏剂复合材料荧光的压应力传感特性

首次研究了红色宽带发光的SrSiAlN_3:Eu^(2+)荧光粉与胶黏剂组成复合材料后的力敏荧光特性,分析了样品形状和胶黏剂成分对复合材料压敏荧光特性的影响。荧光压应力传感实验系统由力加载装置与荧光发射光谱测试系统组成。实验结果表明SrSiAlN_3:Eu^(2+)荧光粉/胶黏剂复合材料的荧光特征参数"谱带重心"随压应力增大而蓝移,而荧光强度和谱峰频移均不表现出明显的压敏性。样品几何形状的差异不影响压应力传感灵敏度。谱带重心波长的力致移动具有可重复性,相应得到荧光粉/硅胶、荧光粉/H610应变胶两款复合材料的谱带重心波长移动应力传感的灵敏度分别为0.20 nm/MPa及0.31 nm/MPa,均较常规的红宝石荧光压谱系数高三个数量级以上,系统的分辨力达0.055 MPa。实验结果表明SrSiAlN_3:Eu^(2+)/胶黏剂复合材料是性能良好的光学无线应力传感敏感材料。

荧光现象及其温度敏感性的观察

设计了荧光温度传感实验,演示荧光现象和荧光传感技术,并介绍了谱带重心分析法.裁取1小片常见的白色打印纸,附着于纸上的荧光增白剂在405nm光照激发下发出荧光.将纸片加热,从室温到85℃每间隔5℃记录1次荧光发射光谱,其荧光强度随温度升高而猝灭.用谱带重心参量νB描述荧光谱带的位置,与谱峰位置一起用于温度传感,谱峰位置随温度的移动并不显著,重心法给出了可信的传感方程νB=20 636-3.33t.