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浅谈对中专生语文学习主动性的培养
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作者 秦松元 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2007年第9期95-96,共2页
学习的主动性指的是学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主发展。这种“主动学习”强调教师是学习活动的组织者和引导者,学生是学习的主人,学习是学生个体的自主行为。那么,怎样才能调动中专生学习语文的... 学习的主动性指的是学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主发展。这种“主动学习”强调教师是学习活动的组织者和引导者,学生是学习的主人,学习是学生个体的自主行为。那么,怎样才能调动中专生学习语文的主动性呢?笔者结合平常的教学实践,提出以下建议: 展开更多
关键词 学习主动性 中专生 语文 培养 学生个体 学习活动 科学指导 自主发展
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问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈语文课堂教学气氛活跃五法
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作者 秦松元 《零陵学院学报》 2005年第2X期102-103,共2页
本文针对中学语文教学气氛不活跃、教学效果欠佳的现状,提出了活跃课堂气氛的五种办法,与同行切磋并请专家批评指正。
关键词 中学语文 课堂教学 活跃 气氛
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