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小学生行为习惯养成教育的策略 被引量:3
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作者 秦桂良 《小学科学》 2014年第6期191-191,共1页
小学阶段是学生行为习惯养成的重要时期,对个人今后发展将产生长远性影响。因此,关注小学生行为习惯养成方面的教育,具有重要现实意义。文章重点探讨了小学生行为习惯养成教育的策略,以期提升小学生行为习惯养成教育水平。
关键词 习惯养成教育 学生行为 行为习惯养成 小学阶段 教育水平 小学生 长远性 后发展
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