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物理教学中学生问题意识的培养
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作者 秦正东 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第3期25-25,共1页
我们知道,物理学研究始于问题,只有先提出问题,才有进一步的研究问题.世界上著名的科学家爱因斯坦指出:“提出一个问题往往比解决·问题更重要.”因此,我们在物理教学中,不仅要求学生会正确回答老师的问题,还要引导学生从... 我们知道,物理学研究始于问题,只有先提出问题,才有进一步的研究问题.世界上著名的科学家爱因斯坦指出:“提出一个问题往往比解决·问题更重要.”因此,我们在物理教学中,不仅要求学生会正确回答老师的问题,还要引导学生从回答老师的问题转化到自己提出的问题,而学生能否提出问题,能否敢于提出问题,能否提出有质量的问题,首先取决于学生的问题意识是否强烈,所以培养学生的问题意识,应该是物理教学不可忽视的任务之,也是实施开放性教学、创新教育的重要内容.那么,在物理教学中如何培养学生的问题意识呢? 展开更多
关键词 问题意识 物理教学 中学生 培养 提出问题 开放性教学 理学研究 爱因斯坦
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