二溴茜素紫分光光度法测定微量钯

在十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)存在下,研究了钯(II)与二溴茜素紫的显色反应条件。试验表明,在pH=6.2的醋酸-醋酸钠缓冲溶液中,钯(II)与试剂形成1∶3的紫红色配合物,配合物的最大吸收峰位于594nm波长处,表观摩尔吸光系数为ε=1.74×105L·mol-1·cm-1。Pd(II)含量在0～15μg/25ml范围内符合比尔定律。本法用于钯催化剂和钯矿样中微量钯的测定,结果满意。

机械基础课程快乐教学探讨

《机械基础》是机械类专业的专业基础课,由于我们技校学生学习基础差,大多数学校用于教学的教具和设备又很缺乏,极易使学生产生惧学和弃学的情绪。笔者就如何提高这门课程的教学进行探讨。

浅议《机械制图》的创新教学

创新教育在课堂教学中具有重要作用,因此要不断探讨新的教学理念和方法,培养学生的创新意识、创新能力和创新个性等。具体到《机械制图》的课程教学中,必须挖掘教材中的创造性因素。