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小组合作学习在计算机教学中的应用
1
作者
秦永世
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第3X期45-46,共2页
一、引言动漫产业在许多发达国家已经成为支柱产业,而在21世纪的中国则是刚刚起步的朝阳产业,随着国内动漫产业的急剧升温和社会对动漫的越来越重视,国内各类职业学校陆续开办动漫专业,这充分展示了职业教育"紧贴市场办学,以就业...
一、引言动漫产业在许多发达国家已经成为支柱产业,而在21世纪的中国则是刚刚起步的朝阳产业,随着国内动漫产业的急剧升温和社会对动漫的越来越重视,国内各类职业学校陆续开办动漫专业,这充分展示了职业教育"紧贴市场办学,以就业为导向"的鲜明特征。同时,国家为了促进动漫教育的发展,也为其创造了适宜的环境,并给予了有力的支持。根据市场调查。
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关键词
学习过程
计算机教学
漫公
支柱产业
朝阳产业
任务学习
学习态度
市场调查
现实生活
团队精神
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职称材料
题名
小组合作学习在计算机教学中的应用
1
作者
秦永世
机构
山东省青岛市高新职业学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第3X期45-46,共2页
文摘
一、引言动漫产业在许多发达国家已经成为支柱产业,而在21世纪的中国则是刚刚起步的朝阳产业,随着国内动漫产业的急剧升温和社会对动漫的越来越重视,国内各类职业学校陆续开办动漫专业,这充分展示了职业教育"紧贴市场办学,以就业为导向"的鲜明特征。同时,国家为了促进动漫教育的发展,也为其创造了适宜的环境,并给予了有力的支持。根据市场调查。
关键词
学习过程
计算机教学
漫公
支柱产业
朝阳产业
任务学习
学习态度
市场调查
现实生活
团队精神
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
出处
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1
小组合作学习在计算机教学中的应用
秦永世
《现代教育科学(中学教师)》
2013
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