情景创设法在小学数学教学中的应用

情景教学法是通过创设与教学内容相关的情形或场景,以此激发学生学习兴趣的一种教学方法。小学数学教学中,合理创设生活、合作、问题等情景,能有效应对传统教学中的问题,促进小学生数学思维能力的发展与提升。