充分发挥技工学校英语教师的主导作用

飞速发展的科技和经济全球化对我国技工学校的英语教学提出了更高的要求。在技校英语教学中发挥英语教师主导作用，突出教师在教学过程中的主导作用。

创新观念提高技校生英语文化素质

加入WTO后，我国政治、经济、文化的发展都因此受到了影响，对技工教育也从人才培养目标、人才培养模式等角度提出了与以往任何时代都不同的要求。本文论述了只有创新观念才是提高技校生英语文化素质之本，只有这样才能培养出具有实际应用能力的现代化人才。

全员育人培养德技双馨的高技能人才

人才培养，是一个国家经济发展的重要基础，而高技能人才的培养，则直接关系到科学技术能否真正地转化为生产力.