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涓涓细流暖心田
1
作者 秦润雪 《成才之路》 2011年第16期25-25,共1页
“后进生”因为El常行为不够规范，学习成绩跟不上，常常被有的教师视为“包袱”，或被同学遗忘在角落里。那么，如何在课程改革的今天，尽善尽美地转化差生呢？
关键词 “后进生” 学习成绩 课程改革 转化差生 尽善尽美 教师 同学
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