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向读学写追求生长的课堂
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作者 秦淑云 《读与写(上旬)》 2021年第11期97-97,共1页
生长的课堂是以学生为主体,以学生需求为出发点,打造的一种新型课堂模式。 生长的课堂关注学生在学习过程中的自我发展与提升,它能够有效的促进学生的全面发展与综合能力的提升。 著名特级教师孟晓东说过,教育应当培植生活力,使学生向上... 生长的课堂是以学生为主体,以学生需求为出发点,打造的一种新型课堂模式。 生长的课堂关注学生在学习过程中的自我发展与提升,它能够有效的促进学生的全面发展与综合能力的提升。 著名特级教师孟晓东说过,教育应当培植生活力,使学生向上长,我们的课堂要尽可能地保护学生的天性,把学生作为一个正在生长的个体,而不是容器。 笔者以?蜘蛛开店?一课谈谈基于学生的生活经验与认知经验向读学写,提升学生的核心素养。 展开更多
关键词 生长的课堂 向读学读 向读学写 向读学写
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如何提高小学生的计算能力
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作者 秦淑云 《新校园(中旬刊)》 2012年第11期77-77,共1页
计算是小学数学教学的重要内容,其所占的比例最多,并且贯穿于各个学段的各个知识点,这足以说明计算教学的重要性。
关键词 小学数学 计算能力 培养
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