一路豪歌走向辉煌

"给我声音吧,哪怕只是短短的一瞬,让我知道在这个世界上什么是鸟叫,什么是虫鸣!给我声音吧,哪怕只是短短的一瞬,让我知道什么是动听的旋律,什么是美妙的琴声!给我声音吧,哪怕只有短短一瞬,让我听一次妈妈的呼唤,听一次爸爸的叮咛……"一年前,在学校的创新教育报告会上,一位聋哑少女正在用手语表达着自己的心声.那哀婉的音乐,那优美的手语,那发自肺腑的对声音的渴求,无不让我这个刚走上特教讲坛的新兵心灵中产生巨大的震撼,不知不觉眼泪已挂在腮边.

小学语文趣味教学方法探究

小学语文教师需要转变以往陈旧的教学思路,积极思考全新的教学方法,通过新奇、有趣的方式,吸引学生的注意力,让学生保持好奇心,主动参与到教学活动中来,从而更加深刻地理解教学内容,提升课堂教学效果。本文对此进行了分析研究。