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新农村视域下的循环型农业发展问题研究
被引量:
2
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作者
秦焕生
《湖北财经高等专科学校学报》
2012年第3期27-29,共3页
发展循环型农业是促进农业生产和农村生活方式转变的重要内容,是建设社会主义新农村的必由之路。本文在阐述循环型农业的内涵基础上,通过分析循环农业在新农村建设中的战略意义,提出了新农村建设中发展循环型农业的实现途径。
关键词
新农村
循环经济
循环型农业
下载PDF
职称材料
加强信息技术与课程整合 全面推进课程改革
2
作者
王军孝
秦焕生
《信息技术教育(陕西)》
2004年第3期19-23,共5页
《基础教育课程改革纲要》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习...
《基础教育课程改革纲要》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。信息技术与课程整合是我国基础教育教学改革的新视点,它对发展学生主体性、创造性,
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关键词
信息技术与课程整合
学生
《基础教育课程改革纲要》
学科课程
呈现方式
教育环境
教师
发展
优势
中国
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职称材料
题名
新农村视域下的循环型农业发展问题研究
被引量:
2
1
作者
秦焕生
机构
河南中外运久凌储运公司
出处
《湖北财经高等专科学校学报》
2012年第3期27-29,共3页
文摘
发展循环型农业是促进农业生产和农村生活方式转变的重要内容,是建设社会主义新农村的必由之路。本文在阐述循环型农业的内涵基础上,通过分析循环农业在新农村建设中的战略意义,提出了新农村建设中发展循环型农业的实现途径。
关键词
新农村
循环经济
循环型农业
Keywords
New Socialist Countryside
Circular Economy
Circular Agriculture
分类号
F320 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
加强信息技术与课程整合 全面推进课程改革
2
作者
王军孝
秦焕生
机构
眉县教学研究室
出处
《信息技术教育(陕西)》
2004年第3期19-23,共5页
文摘
《基础教育课程改革纲要》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。信息技术与课程整合是我国基础教育教学改革的新视点,它对发展学生主体性、创造性,
关键词
信息技术与课程整合
学生
《基础教育课程改革纲要》
学科课程
呈现方式
教育环境
教师
发展
优势
中国
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
新农村视域下的循环型农业发展问题研究
秦焕生
《湖北财经高等专科学校学报》
2012
2
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职称材料
2
加强信息技术与课程整合 全面推进课程改革
王军孝
秦焕生
《信息技术教育(陕西)》
2004
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