初中数学中的“理趣相融 深度互动”

数学这门学科常常会被学生误解为是复杂公式与抽象定理的结合体,然而,抛开其中的含义来谈,正是因为数学本身具有的独特魅力,促使它成为一门既能培养思维又能实际应用的学科。数学里面包含着丰富的逻辑性,也蕴藏着浩瀚的智慧和无限的探索空间。在初中阶段的数学学习中,学生会接触到一系列新颖有趣的概念和问题,而这些内容将会为学生打开数学新世界的大门。本文将基于“理趣相融深度互动”教学理念探讨如何实施初中数学教学。

探究新时代初中数学教学方法的创新策略

新时代背景下,初中数学教学要加强创新实践,始终以新课改为引领,突出学生的主体地位,加强课堂互动交流,激发学生的数学兴趣,提升学生的探究能力.本文对新时代初中数学教学方法的创新策略进行重点研究,希望能够引导教师的创新思维,明确创新方向.

化“形”为“数”,化“静”为“动”——运用坐标法解题的实践与探索

坐标法是将纯几何问题转化为代数问题的一种重要方法,是沟通代数与几何之间的一座桥梁.许多平面几何问题都可以通过建立坐标系化“形”为“数”,化“静”为“动”,达到“化难为易、化繁为简”,快速高效地解决问题的目的.本文以具体的例子为载体,对运用坐标法解题展开探究.

浅谈汽车加油站财务核算信息系统

本文主要论了,小型汽车加油站企业计算机管理,成本核算软件的设计思想。

浅谈商品进销存信息管理系统

本文主要论述小型商店计算机管理程序软件设计思路,设计用运一套软件可以完成商店中商品管理的主要任务。

以“学”为中心,让学习真正发生

学生是学习的主体,学生的体验和感受决定了教学效果的达成程度.教学观念要从关注教师的“教”向学生的“学”转变,让学生在学习过程中体会知识获得的过程,培养良好的学习习惯,发展思维能力.

浅谈商场信息管理系统中优惠卡打印输出

在商场中,有关客户的优惠卡、证件、证书。

测试工具现场拆卸方法的改进与应用

为了解决测试工具在施工现场进行管柱拆卸过程中存在的安全问题,从技术和实用角度出发,利用扭矩等力学原理,通过设计并制造出管钳打"背钳"防滑落工具——管钳卡块,改进了现场使用管钳拆卸工具存在的缺陷,成功解决了施工现场中进行管钳拆卸管柱中存在的一系列问题。应用于各类测试工具的现场保养,具有实用价值。