浅谈工学结合、半工半读的职业教育模式

工学结合、半工半读的职业教育模式是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。本文首先回顾了此种职业教育模式的发展历程，在阐述其含义及特点之后指出：工学结合、半工半读是我国职业教育发展的必然趋势，并以河北武安市职教中心为个案分析，肯定了我国工学结合、半工半读职业教育模式探索与实践的成果。

强化技能训练 办出职教特色

中等职业教育的培养目标是与现代化建设相适应的，具有一定专业技能的实用型人才必须通过技能训练才能获得。因此，对学生进行技能训练是职业教育办学特色所在。目前，一些职业学校招生滑坡，办学质量和效益不高，其中一个主要原因就是职教特色不明显，所以职业学校只有强化技能训练，办出职教特色，才有出路。

立足实际 办出特色 为经济建设提供人才支持

一、实施两大战略 我们河北省武安市职教中心把对学生的创业教育与就业指导当作一项兴校战略来抓,作为大力推进职业教育改革和发展的一项重要工作来做,着眼于培养和造就生产、服务一线的高素质劳动者和实用人才.