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贯彻六中全会精神 提高哲学教学水平——教育部举办《辩证唯物主义原理》讲习班
1
作者
秦理文
《哲学动态》
1981年第9期20-21,共2页
《辩证唯物主义原理》讲习班,于七月十六日至八月十二日在中国人民大学举办。这次讲习班是中国人民大学在中共中央宣传部关怀指导、受教育部委托和直接领导下举办的。参加讲习班的来自全国综合性大学、师范、财经、民族、政法,以及部分...
《辩证唯物主义原理》讲习班,于七月十六日至八月十二日在中国人民大学举办。这次讲习班是中国人民大学在中共中央宣传部关怀指导、受教育部委托和直接领导下举办的。参加讲习班的来自全国综合性大学、师范、财经、民族、政法,以及部分高等艺术院校,共计一百六十多个单位、二百六十多人,其中大部分是多年从事哲学教学工作的讲师、副教授和部分系、教研室的负责人。在开班和结业会议上。
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关键词
马克思主义哲学
辩证唯物主义
讲习班
哲学教学
教学水平
当代哲学
中国人民大学
教育部
基本原理
理论问题
原文传递
教育部举办《辩证唯物主义原理》讲习班
2
作者
秦理文
《教学与研究》
1981年第5期80-,26,共2页
受教育部委托,由中国人民大学举办的《辩证唯物主义原理》讲习班,于7月16日至8月12日举行。参加讲习班的来自全国高校共计二百六十多人,其中大部分是多年从事哲学教学工作的讲师和副教授。中宣部和教育部的有关负责同志作了重要讲话。...
受教育部委托,由中国人民大学举办的《辩证唯物主义原理》讲习班,于7月16日至8月12日举行。参加讲习班的来自全国高校共计二百六十多人,其中大部分是多年从事哲学教学工作的讲师和副教授。中宣部和教育部的有关负责同志作了重要讲话。这次讲习班是为研究如何提高马克思主义哲学的教学水平而举办的。(一)
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关键词
马克思主义哲学
辩证唯物主义
讲习班
教育部
哲学教学
原理
重要讲话
教学水平
中国人民大学
完整准确
原文传递
题名
贯彻六中全会精神 提高哲学教学水平——教育部举办《辩证唯物主义原理》讲习班
1
作者
秦理文
出处
《哲学动态》
1981年第9期20-21,共2页
文摘
《辩证唯物主义原理》讲习班,于七月十六日至八月十二日在中国人民大学举办。这次讲习班是中国人民大学在中共中央宣传部关怀指导、受教育部委托和直接领导下举办的。参加讲习班的来自全国综合性大学、师范、财经、民族、政法,以及部分高等艺术院校,共计一百六十多个单位、二百六十多人,其中大部分是多年从事哲学教学工作的讲师、副教授和部分系、教研室的负责人。在开班和结业会议上。
关键词
马克思主义哲学
辩证唯物主义
讲习班
哲学教学
教学水平
当代哲学
中国人民大学
教育部
基本原理
理论问题
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
教育部举办《辩证唯物主义原理》讲习班
2
作者
秦理文
出处
《教学与研究》
1981年第5期80-,26,共2页
文摘
受教育部委托,由中国人民大学举办的《辩证唯物主义原理》讲习班,于7月16日至8月12日举行。参加讲习班的来自全国高校共计二百六十多人,其中大部分是多年从事哲学教学工作的讲师和副教授。中宣部和教育部的有关负责同志作了重要讲话。这次讲习班是为研究如何提高马克思主义哲学的教学水平而举办的。(一)
关键词
马克思主义哲学
辩证唯物主义
讲习班
教育部
哲学教学
原理
重要讲话
教学水平
中国人民大学
完整准确
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
贯彻六中全会精神 提高哲学教学水平——教育部举办《辩证唯物主义原理》讲习班
秦理文
《哲学动态》
1981
0
原文传递
2
教育部举办《辩证唯物主义原理》讲习班
秦理文
《教学与研究》
1981
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