初中语文记叙文写作教学实践研究

写作教学是初中语文教学的重点也是难点,记叙文写作作为培养初中生表情达意、记录生活的重要手段,在写作教学当中占据着非常大的比例。但是,就目前来看,初中记叙文写作教学当中仍存在着教学方法死板、教学内容陈旧、学生提不起写作兴趣等问题。笔者就当前写作当中的现状与问题进行分析,探索出一条可供实施的路径,以期能帮助推动初中语文记叙文写作教学。