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新课改下初中生数学思维能力的培养策略研究
被引量:
1
1
作者
秦皇照
《中国校外教育(中旬)》
2018年第4期77-77,88,共2页
在教育事业全面发展的今天,新课改下初中学生数学思维的培养相当重要,其能够使得学生的应变能力得到持续性的增强。在新课改的教学中,教师更加注重对学生逻辑思维、应变思维进行全面性的统计,最终使得学生的思维能力得到全面性的增强。...
在教育事业全面发展的今天,新课改下初中学生数学思维的培养相当重要,其能够使得学生的应变能力得到持续性的增强。在新课改的教学中,教师更加注重对学生逻辑思维、应变思维进行全面性的统计,最终使得学生的思维能力得到全面性的增强。针对初中生数学思维能力的培养进行分析,并提出了相应的优化措施。
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关键词
新课改
初中生
数学思维能力
策略
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职称材料
题名
新课改下初中生数学思维能力的培养策略研究
被引量:
1
1
作者
秦皇照
机构
山东省日照市五莲中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第4期77-77,88,共2页
文摘
在教育事业全面发展的今天,新课改下初中学生数学思维的培养相当重要,其能够使得学生的应变能力得到持续性的增强。在新课改的教学中,教师更加注重对学生逻辑思维、应变思维进行全面性的统计,最终使得学生的思维能力得到全面性的增强。针对初中生数学思维能力的培养进行分析,并提出了相应的优化措施。
关键词
新课改
初中生
数学思维能力
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课改下初中生数学思维能力的培养策略研究
秦皇照
《中国校外教育(中旬)》
2018
1
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