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体验式创业教育、家庭背景、创业年龄和经济实力对大学生创业的影响
1
作者
秦祚皓
《科研成果与传播》
2023年第3期1803-1806,共4页
创业精神的培养是大学生创业的核心内容,体现了商业教育的内涵。这包括其主要目的是培养具有创业精 神的大学生,激发创业积极性,塑造良好的创业心理素质,培养创业规范潜意识,使他们成为建设创新型国家的 人才支柱。然而,在我国的创业教...
创业精神的培养是大学生创业的核心内容,体现了商业教育的内涵。这包括其主要目的是培养具有创业精 神的大学生,激发创业积极性,塑造良好的创业心理素质,培养创业规范潜意识,使他们成为建设创新型国家的 人才支柱。然而,在我国的创业教育中,创业精神的培养还没有得到足够的重视,在理论体系建设、教育模式设 计、教育成果推广、商业环境建设等方面缺乏全面深入的研究。本文的研究成果旨在为后续的开展高校体验式创 业教育提供参考和帮助。
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关键词
学生的创业精神
体验式创业教育
家庭背景
创业年龄
创业经济实力
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题名
体验式创业教育、家庭背景、创业年龄和经济实力对大学生创业的影响
1
作者
秦祚皓
机构
安徽大学
出处
《科研成果与传播》
2023年第3期1803-1806,共4页
文摘
创业精神的培养是大学生创业的核心内容,体现了商业教育的内涵。这包括其主要目的是培养具有创业精 神的大学生,激发创业积极性,塑造良好的创业心理素质,培养创业规范潜意识,使他们成为建设创新型国家的 人才支柱。然而,在我国的创业教育中,创业精神的培养还没有得到足够的重视,在理论体系建设、教育模式设 计、教育成果推广、商业环境建设等方面缺乏全面深入的研究。本文的研究成果旨在为后续的开展高校体验式创 业教育提供参考和帮助。
关键词
学生的创业精神
体验式创业教育
家庭背景
创业年龄
创业经济实力
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
出处
发文年
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1
体验式创业教育、家庭背景、创业年龄和经济实力对大学生创业的影响
秦祚皓
《科研成果与传播》
2023
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