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拥抱人工智能 创新课堂教学——以“主持人大赛”活动为例
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作者 秦红蜜 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第20期47-48,共2页
"奋斗有我,为梦发声。"央视热播的《主持人大赛》节目备受观众瞩目、引起强烈反响。参赛选手凭借过硬的专业能力和综合素养,生动地诠释了主持人的职责与担当,聚焦新视野、记录新成就、展望新未来,用富有个性的方式讲好中国故... "奋斗有我,为梦发声。"央视热播的《主持人大赛》节目备受观众瞩目、引起强烈反响。参赛选手凭借过硬的专业能力和综合素养,生动地诠释了主持人的职责与担当,聚焦新视野、记录新成就、展望新未来,用富有个性的方式讲好中国故事、传播中国声音。评委嘉宾们睿智又接地气、温柔而有力量的点评,更是令人回味。在笔者看来,这不仅是一场视听盛宴,更是一次前所未有的新体验。 展开更多
关键词 主持人大赛 人工智能 接地气 参赛选手 综合素养 视听盛宴 创新课堂教学 讲好中国故事
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让“连线”助力道德与法治“零课堂” 被引量:1
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作者 秦红蜜 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2018年第8期41-42,共2页
在信息技术高速发展的今天,“互联网+教育”应运而生并得以不断发展创新。人工智能、大数据、VR、AR技术在带来新的学习方式和加速教育创新进程的同时,常常令教师课堂教学捉襟见肘、疲于奔命。如何将信息技术应用于常态化教学,且每... 在信息技术高速发展的今天,“互联网+教育”应运而生并得以不断发展创新。人工智能、大数据、VR、AR技术在带来新的学习方式和加速教育创新进程的同时,常常令教师课堂教学捉襟见肘、疲于奔命。如何将信息技术应用于常态化教学,且每节课都能用得上、用得起、用得好,是我们要关注的问题。 展开更多
关键词 课堂教学 法治 道德 连线 教育创新 信息技术 人工智能 学习方式
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