地图文化在地理教学中的渗透

地图是反映地表现象的一种图形，凡具有空间特征的事物都可以用地图表示。地图的直观性、形象性使复杂的地理知识变得简单、明了，它用符号代替了大量繁琐的文字描述，这对学生理解地理知识很有帮助。然而，地图的作用及意蕴远不止于此，地图除了能够形象地反映空间事物以外，还能够反映出丰富的文化特征，从而形成独特的地图文化。

地理教师教学智慧的生成

一、地理教师应具备哪些智慧 1．激发学生学习兴趣的智慧 许多地理教师在教学实践中感觉到学生对地理学科不感兴趣，因此，地理教师首先要具备的是激发学生地理学习兴趣的智慧。当学生对地理知识不感兴趣时，教师往往倾向于从外部寻找原因，如地理是副科、学校对地理不重视、学生整体素质低等，而不愿意从自身寻找原因。其实，学生学习地理的积极性完全可以被教师调动起来。

莫让孩子更孤独——读童话《小王子》有感

安东·德·圣艾修伯里创作的童话《小王子》自1943年出版以来,由于其内容真挚、富有哲理,吸引了大量的读者,被誉为有史以来阅读率仅次于《圣经》

牧口常三郎和他的《人生地理学》

牧口常三郎是日本著名的教育家、地理学家,日本创价教育学的代表人。1893年师范毕业后,他开始了长达几十年的教学生涯,将自己的一生献给了教育事业。在牧口常三郎的教育思想里,教育最根本的目的是要让所有的孩子都过得幸福。

地方广播音乐节目《原创贵州》的改革探析

地方广播音乐节目作为地方广播的重要组成部分之一,在改革创新上有着许多的可能。在推动地方音乐广播节目改革创新的背后,是整个广播产业的转型与发展导致的地方广播音乐节目生产力提高的本质。随着新媒体时代的到来,破解危机、革故鼎新成为地方广播音乐节目的唯一选择。通过对《原创贵州》节目改革的探索,从形式、内容、传播渠道3个方面论证分析,可以看出整个地方广播音乐节目在变革现象的驱动背后是对整个地方音乐广播传媒行业的重新审视与定义,也是社会生产力推动地方音乐广播发展的必然选择。

《大国崛起》在地理教学中的应用——以第一集《海洋时代》为例

2006年11月．大型纪录片《大国崛起》在中央电视台一度热播，该纪录片解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴衰背后的原因，其中也涉及许多地理方面的知识，展现了各种具有异国风情的地理景观。如果地理教师能够充分利用，将会给自己的教学增添色彩。下面就该纪录片的第一集《海洋时代》中的具体内容做实例分析。

为孩子插上自信的翅膀——谈农民工子女健全人格的培养

近几年来，农民工子女的教育问题越来越突出，已经引起社会的普遍关注。解决农民工子女的教育问题是构建和谐社会的重要环节，是实现教育公平的重要方面。但由于受传统观念、经济水平、师资状况、社会文化等方面的影响，这一问题在短时间内还无法得到彻底解决，许多农民工子女仍无法受到和当地儿童同样的教育，受歧视、